学习《关于.全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》.doc

学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》2018年1月20日中共中央、国务院发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件,这份文件系统回答了新时代教师队伍建设面临的重大理论和实践问题,是一份开创新时代、创造新模式的纲领性文件。《意见》从教师队伍建设的重要意义和总体要求;着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设;大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力;深化教师管理综合改革,切实理顺体制机制;提高地位待遇;切实加强党的领导,全力确保政策举措落地见效等方面,系统阐述了全面深化教师队伍建设的战略意义、指导思想、基本原则,对新时代教师队伍建设提出了新要求、新任务,并指明了工作目标、重点以及落实的新路径。这是实现高起点谋划和推进教育改革向前发展的“牛鼻子”,标志着教师队伍建设的“极端重要性”战略地位成为共识,教师队伍建设改革正迎来重要的战略机遇期。《意见》的出台,充分体现了党和国家对教育工作的重视、对教师队伍管理的重视,积极回应了教育系统人们普遍关切的重大难点问题,让所有的教育工作者和广大教师倍受鼓舞,让我们对教育的未来充满信心。 特别是,3月3日下午,教育部部长陈宝生首先在全者提问“如何让教师真的成为大家羡慕的职业”时讲的做好6件事,即:“一提”就是提高地位、提高待遇;“二改”就是改革教师编制配备制度,改革教师准入和离职制度;“三育”就是要振兴师范教育;“四用”就是加强教师使用,压担子,指路子,提点子,给位置,发票子,给他们实现自身价值的机会;“五保”就是提供经费保障、保护教师的合法权益;“六尊”就是全社会要提倡尊师重教,重振师道尊严。陈部长讲的这六个方面,更让我们精神为之一振,心情突然变好,满脸充满笑容,大家肯定会意识到“教育的春天就要来了”,也肯定对更加美好的明天充满期待。为了迎接教育春天的到来,为了更好地贯彻落实《意见》精神,作为身在其中的每一位教育工作者,都应该自觉地学习领会《意见》内容,并将《意见》所提出的相关要求变成我们自觉的行动,认真履行属于我们的职责,努力成为新时代教师队伍建设的积极参与者,努力为“教师变成令人羡慕的职业”作出自己应有的贡献。学习《意见》精神,要做到“五个明确”:1、明确教师工作的新内涵百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。兴国必先强师。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。中国梦的实现,关键在人才,基础在教育,根本在教师。广大教师要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。2、明确教师职业的新地位突显教师职业的公共属性,强化教师承担的国家使命和公共教育服务的职责,确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位,明确中小学教师的权利和义务,强化保障和管理。公办中小学教师要切实履行作为国家公职人员的义务,强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。3、明确教师队伍建设的新目标经过5年左右努力,教师培养培训