分数乘、,使学生熟练地掌握分数乘除法的计算方法,形成相应的技能,提高计算能力,培养良好的计算习惯。,进一步理解比和分数乘除法的意义,能正确进一步掌握分数乘、除法的计算和分数四则混合运算的运算顺序,能正确进行计算。培养学生分析和解决实际问题的能力,发展学生思维。,体验复习归纳、综合应用的学习方法。,体验知识之间的相互联系和知识的应用价值,激发学习的兴趣,体验学习成功的快乐,培养学生严谨认真的学习态度。教学重点:能熟练掌握分数乘除法的计算方法,完成典型问题的解决。教学难点:掌握解决分数乘除法和比的问题的思路和方法。教学准备:课件。第一课时教学过程:一、回顾单元知识引入:同学们,我们已经学得这三个单元都学习了哪些内容吗?(板书课题《分数乘除法和比总复习》。)【设计意图】开门见山,直接导入本课复习内容,以提问形式,唤起学生旧知的认识,并提出本节课复习的重点内容。一、揭示课题谈话:这学期的数学学习已经全部完了,从今天开始我们要对多学内容进行整理与复习,这节课我们先整理和复习分数的乘除法和比的相关知识,以及分数乘、除法计算。通过复习,要进一步认识比和分数的意义,了解比和分数乘除法之间的联系,正确的求比值、化简比;要进一步掌握分数计算,提高运算能力。二、复习内容(一)分数乘法1分数乘法的意义:2计算方法3混合运算4运算定律(二)分数除法1认识倒数2计算方法3混合运算(三)比1比的意义2比的读法3各部分名称4基本性质(四)比与除法分数之间的关系三课件练习【设计意图】在复习准备阶段,结合教材设计的基本练忆,为整理形成知识脉络打下基础。四、课堂总结谈话:这节课我们复习了哪些内容?你有哪些收获?还有什么问题吗?五、布置作业完成补充习题的相应练习
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