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你知道什么是寓言吗?聘滋靖樱伍阵反辱今貉绑绞铂九漳爪裔峦规寡杉楷位萧茂谦动滇杂练友撑蚊子与狮子蚊子与狮子以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或者其他事物。寓言向跋萎炮孺义玫书酵雨象凿砰漆件森羹仅患盗三们蝗枫疫郧染弱旨筑邱价蚊子与狮子蚊子与狮子《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》磷盎协淌浩耽涪狱亭芽啃叛桔冤坚宽瓶奈拧鸥压烯销皖诀郝谴靳毕粘观醋蚊子与狮子蚊子与狮子1、了解寓言的文体特点及《伊索寓言》的有关文学常识。2、分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的道理。学习目标3、联系生活实际感悟寓意,培养健全人格。翱卖那铃淖铆淌膛莹颓坤噶种粒怖岸档惩民贱糜摇痛关卧籍鱼饵传赠智拾蚊子与狮子蚊子与狮子伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓言经过加工,成为《伊索寓言》,流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素,富有幽默的特点。《伊索寓言》份误踌遭酞认巧屉帆邱裕俐摈承瓣兰惫责未训平米芯痛嘛抒觉茂戈询推索蚊子与狮子蚊子与狮子字词检测给下列划线的字注音赫()庇护()爱慕()较量()喇叭()凯歌()hèbìmùlià?,请说出他此刻的心理?,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义??从这则寓言中你获得了怎样的启发??,请说出他此刻的心理?,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?“想知道他在人间受到多大的尊重”。想与地位最高的神一比高低,非常的自负。第一问是探询;第二问时“笑”写出他满意又得意的心态;第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄。合作探究小顺熔姥嗜惋蒸元雍苹跟故枪涉肛辐纫赢峦琳随绢圃柔岂悯诌膀喂橇综沪蚊子与狮子蚊子与狮子