黄河的主人
九重镇小
他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。
导学提纲
探究性问题:
1、借助旁批理解课文,思考:文中哪些语句写出了艄公的勇敢和机智、镇静和机敏?用——画出来,写下自己的体会。
2、你想对艄公说些什么?
黄河滚滚。那万马奔
腾、浊浪排空的气势,令
人胆战心惊。
从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。
再定睛一瞧,啊,那上面还有人哩!不只一个,还有一个……一、二、三、四、五、六,一共六个人!这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。
我不禁提心吊胆,而那位艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。
皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
梳理与反馈:
作业
1、摘录描写黄河和艄公的词语。
2、在人与外界的各种挑战中,除了课文中介绍的羊皮筏子上的艄公以外,你最敬佩哪一种人,请你收集一些介绍他们的有关资料,在了解的基础上仿照课文最后一个自然段的写法赞一赞他。
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