课程设计报告设计名称:数据结构课程设计姓名:李思贤学号:20124555专业班级:2012级计算机科学与技术系(院):计算机与信息工程学院设计时间:2013~2014学年第二学期设计地点:电子信息楼机房成绩:指导教师评语:签名:《数据结构》课程主要介绍最常用的数据结构,阐明各种数据结构内在的逻辑关系,讨论其在计算机中的存储表示,以及在其上进行各种运算时的实现算法,并对算法的效率进行简单的分析和讨论。进行数据结构课程设计要达到以下目的:(1)了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力;(2)初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;(3)提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力;(4)训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。:打开一篇英文文章,在该文章中找出所有给定的单词,然后对所有给定的单词替换为另外一个单词。基本要求:符合课题要求,实现相应功能;操作方便易行;根注意程序的实用性、安全性;,在该文章中找出所有给定的单词,然后对所有给定的单词替换为另外一一个单词用户:学生开发者:。main(){ printf("\n\n\n\t\t\t数据结构课程设计\n"); printf("\n\t\t\t题目:串的查找与替换\n"); printf("\n\t\t\t专业:计算机科学与数学\n"); printf("\n\t\t\t学号:20124555\n"); printf("\n\t\t\t姓名:李思贤"); printf("\n\t程序作用:打开一篇英语作文,在该文章中找出所有给定的单词,然后对\n\t所有给定的单词替换为另一个单词再存盘。"); printf("\n************************************\n"); }主函数voidmain()通过for循环对字符串进行匹配,找到匹配的单词然后将copy的单词字符放入strTwo数组中,不匹配的单词也放入数组strTwo中完成替换,最后把strTwo中的字符放回文件中完成操作。:串的查找和替换字符串的替换字符串的查找记录查找到的字符位置,用输入的字符替换,并输出到文本从文本读入英语文章从输入端输入文字,与文本内容对比,完成字符串的查找。串的查找与替换要实现的功能是:打开一篇英文文章,在该文章中找出所有给定的单词,然后对所有给定的单词替换为另外一个单词,再存盘。首先实现程序比较简单的功能,即:输入要替换的单词和给定单词gets(keyWords);gets(copyWords)。然后实现程序打开文件的功能。最后编写最核心的替换功能,首先用关键字来匹配要查找的单词,第一个单词匹配上的话再判断这个关键字在不在单词的首字母上,否则不匹配,主要是要实现替换单词的功能不替换其他单词中的字符串。然后匹配第二个字母,这样一次类推的判断。不匹配的单词直接放入strTwo数组中,匹配的单词先替换然后再放入strTwo数组中。((fp=fopen("filename","r"))==NULL) { printf("文件打开失败!\n"); exit(0); }查找和替换单词while(!feof(fp))/*读文件*/ { strOne[countOne++]=fgetc(fp);/*这是从指定稳中取得一个字符strOne[countOne++]=fgets(fp);这是从指定文章中取得一个字符串*/ } countOne--;/*减去最后一个文件结束字符*/ for(i=0;i<countOne;i++) { if(keyWords[0]==strOne[i]) { if((''==strOne[i-1])||('\n'==strOne[i-1])||(0==i)) { flag=1; countFlag=i+1; for(j=1;keyWords[j]!='\0';j++) { if(keyWords[j]!=strOne[countFlag++])/*是否匹配*/ { flag=0; break; } } if((''==strOne[countFlag])||('\n'==strOne[countFlag])||(EOF==strOne[countFlag]))/**/ { if(1==flag)/*若匹配,则进行拷贝*/ { i=countFlag-1; for(j=0;copyWords[j]!='\0';j++
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