521《人类的起源和进化》__济南版_PPT课件.ppt

1、学案第112页第24题
2、学案第112页第25题
课前小测试
。(4分)
(1)科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。

女男
从图中可以看出,男性和女性染色体组成的不同主要表现在。
由于男性产生的精子有两种类型,并且与女性X性染色体的结合机会均等,所以自然情况下男女比例接近1︰1。
(2)下图是人类先天性聋哑病的遗传图解,已知人类非聋哑受显性基因D的控制,聋哑受隐性基因d控制,据图回答:
由图可知,父母均表现为,子女中患病者的基因组成是。
第二章人类的起源和进化
第一节人类的起源
学习目标:
1、能说出人类的起源及证据。
2、理解古猿到人的演化。
阅读教材26-27页完成学案第53页
自主学习-人类起源于古猿
1、类人猿:________、________、
____、_______的总称。其中,与人类亲缘关系最近的是_______。
黑猩猩
长臂猿
猩猩
大猩猩
黑猩猩
一、人类起源于古猿
1、类人猿:
2、灵长类:
黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿
统称类人猿。
人和类人猿都属于灵长类动物。
阅读教材第26-27页“观察与思考”完成学案第53页
合作研讨:
1、为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵活?
(1)从形态学的角度看,人的大拇指长得比黑猩猩的长,
各手指之间配合得更加灵活,因此其他手指也变得灵活。
这样的手指适宜制造工具和使用工具。
(2)从解剖学的角度看:人的大脑皮层面积比黑猩猩大,
神经比黑猩猩灵敏,这些也是人手灵活的原因之一。
(3)从进化的角度看,环境对个人的复杂习性有着深刻
的影响,不断改变的环境条件迫使我们的祖先更加依赖工
具,这促使双手更加灵巧,反过来又促使他们制造了更多
复杂的工具,这样一步步深入下去,大脑和手之间相辅
相成,共同发展。
2、类人猿生活的自然环境有什么特点?
、嫩芽、昆虫等食物生存;
;
。
3、类人猿于人类有哪些相似之处?你能得出什么结论?
(1)现代类人猿大脑的外形和沟回的构造与人类很
接近,小脑均被大脑覆盖。
(2)现代类人猿和人类的盲肠上均有阑尾。
(3)现代类人猿和人类均是单胎盘。
(4)现代类人猿具与人相同的血型。
此外,类人猿有许多“似人行为”,它们会学着像人
那样梳头、刷牙,甚至还会穿针、引线、缝手帕;
类人猿的表情,特别是幼仔与人的相似程度更大。
这说明了类人猿和人类有亲密的血缘关系,它们
是由共同的祖先进化而来的。
阅读教材第27-27页完成学案第53页
2、进化论:1863年,______利用比较解剖的方法,首次提出了“人猿同祖”的理论。
1871年,_______在其著作《人类起源与性的选择》中明确指出人类是由已经灭绝的某些________进化来的。
3、人类起源于古猿的证据:
化石证据:人类起源于古猿的最直接的证据就是
,与____相
似,门齿小,与_____相似。
分子生物学证据:人类与类人猿都有__________
等血型;类人猿与人的基因差异小,类人猿
会患与人相似的疾病。
A、B、O、AB
人
猿
化石
古猿
达尔文
赫胥黎