研究性学习成果报告材料.doc

湖南省第二届大学生研究性学习成果报告项目名称:长征精神的当代价值研究性学习成果项目组长:彭静所在班级:1502302联系电话:**********指导老师:周翠姣完成日期:2016/04/17湖南城市学院2016年4月制一、简表项目名称长征精神的当代价值研究性学习成果小组成员姓名班级学号主要负责研究内容本人签名彭静1502302-38撰写研究成果、选题意义、长征概述及论文的修改刘楚发1502302-21PPT的制作以及修改魏仁杰1502302-20撰写研究成果罗奇青1502302-22总结研究中存在的问题及下一步设想和体会吴振宇1502302-19资料收集,分析,修改,总结二、选题意义1934年10月,国民党军队对中央和红军包围追击,在这中华民族面临严重危机的重要关头,中央和红军迈出了历史性的一步——长征。在历时两年的时间里,各路红军以顽强的毅力与永不言弃的决心,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地。历经常人所不能想象的艰难险阻,坚韧不拔的战士们长驱二万五千里,终于到达了目的地陕北。惊心动魄的长征,给后人留下无穷感慨的同时,也让我们认识到,长征精神不应该只是留给我们怀念和感慨的,战士们在那个过程中表现出来的英勇无畏,坚韧不拔更值得我们当代大学生学习和弘扬。在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大长征精神,是激励当代大学生战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。真正学到长征精神的灵魂,我们便会了解到民族复兴的曲折道路,新中国诞生的艰难历程,便会更有动力地去学习,去拼搏。在大学生成长成才的路上,会有坎坷,会有千百种可以放弃的借口,然而当他深刻了解长征精神并贯彻到实践中去时,便会感受到源源不断的动力。所以说学习长征精神对当代大学生来说有着极其重要的意义。三、:国内看法:,中国共产党在没有得到共产国际同意的情况下,独立自主地解决重大问题,确立了毛泽东的领导地位,这在当时“是一个前所未有的事件”.他们认为,长征将毛泽东造就为“一个把思想和行动结合在一起的人,将他推至于中国最有希望的政治领袖的地位边缘.”毛泽东在领导长征时充分显示了政治天才,善于将机遇同英勇斗争结合起来,从而使革命形势迅猛向前发展,走出挫折,使中国共产党重新获得活力. 其次,把长征的胜利同中国革命的胜利联系起来,认为长征不仅仅看作是一次杰出的军事成就,更是一个具有深远影响的政治运动,认为它保证了整个中国共产主义运动的生存.“从红军1934年10月16日在华南渡过浅浅的于都河,直至毛泽东1949年10月1日在北京天安门城楼上宣布中华人民共和国成立”,“长征把中国这段历史紧紧地联系在一起.”长征“使毛泽东及其共产党人赢得了中国.”伟大的长征精神,不仅是中国人民的宝贵财富,也是世界人民的宝贵财富。 国外看法:美国人威廉·莫尔伍德形象地说:“长征简直是将革命划分为‘公元前’和‘公元后’的一条分界线。“如果没有长征,中领导下,中国踏上改革开放和现代化建设的“新长征”。“这一新的长征与几十年前的长征同样艰巨,它很可能成为当代伟大的社会和政治实验。”并认为长征给中,它极大地改变了中国的意识,从而使中国走上