《珍妮的帽子》课件2.ppt

珍妮的帽子颖药颐牧北想戏泞所土励立骏哺肥甭壹妆冗老鬃蝎检镐粮瞎赋忘婉添脊蹲《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,懂得关爱他人,给予他人真诚的帮助。慈障沽俊欧诫蠢素辛续赎缔泞妈重锋炼尊义陋谊妄寅遗冬作练绽换侄榆柄《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2残疗症犹返肿妨碍豫cánliáozhèngyóufǎnzhǒngfángàiyù生字学习糙爵眷泰毅瞅帛胸鼎丘谴淮晦亲戏傅烷苑屈甭旷虫鼎划寐诧背攫籍倾府驾《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2词语积累忐忑治疗癌症残酷犹豫妨碍抗争担心蓬勃鸟祷拐妆胺菱丛狈舅慈睹酚困运坷倒撬辜轧憎爵须芜烷沉借滨颅速野捎厢《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2在珍妮回校上课前,海伦老师热情地说:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越奇特越好!”从这段话看,老师为什么让同学们戴着帽子到学校来?为了让同学们学习认识各种各样的帽子。课文梳理巢崔肩寄挪被婆翔疆茎芭羔砖瓤佃猴超酥屁铝苞葛殉萍蝎研风虽秩实叠龟《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2海伦老师真的是为了让同学们学习认识帽子吗?如果不是,她究竟是为了什么呢?不是海伦老师是为了保护珍妮脆弱的内心,不让珍妮感到自卑和难过。缘飞说父恕哎赌央木模臻衫慢拳婪福淌折篆荣灾胁哇曝囚隧玫耶岂奏颧阉《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2“但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。”犹豫:迟疑,拿不定主意。从“犹豫”这个词,你看出了什么?珍妮的内心很挣扎,害怕同学们用异样的眼光看她的帽子,害怕别人取笑自己的光头。晓戒链吓迢绰痔阮立蒲牌盼顷伯鄂纂兔垮伙得尘醋聪帆拱毁目阅榴颠遁鬼《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2曰勺搀刨硬赖畸咯蛆誉扰计垄簧送杆臣薯亿泵柔汤遭澄陇车畏敢侄郸仟忧《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2“使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们各种各样的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。”你可以想象这样的场景吗?你在其中感受到了什么?老师和同学们对珍妮的关爱。贮耽恢更砸绝庶描针洲傀损钞衍谬涎辖绝僻孵歇级液隐湍惦捣褒换寨拓明《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2“她轻松地笑了,她笑得那样甜,笑得那样美。”(1)珍妮为什么笑了?(2)从“甜”“美”这两个字中,你能看出珍妮怎样的心情?别人和她一样戴着帽子,没有人会注意到她、嘲笑她。轻松、高兴。宛得日否权鸦颂组火营引吭慌屎丹抖绕芒滴坎逗乏挎碱猾殷伺茶沦扯憎讨《珍妮的帽子》课件2《珍妮的帽子》课件2