1、世界上最早的一部教育专著是( C )。A.《论语》 B《师说》C.《学记》 D.《大教学论》2、教育学成为一门独立学科的标志是德国教育家赫尔巴特的( C )。A.《教育论》 B.《大教学论》C.《普通教育学》 D.《理想国》3、在教育发展过程中,( C )是主张“儿童中心论”的代表人物。 、实用主义教育思想的代表人物是( D )。 、在我国近现代教育史上,倡导“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”教育主张的人民教育家是( B ) 6、我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是( A )。 7、“学而时习之”一语出自( A)。 A.《论语》 B.《学记》C.《孟子》 D.《道德经》8、《教育漫话》一书是( B )的著作。 、《大教学论》一书是( C )的著作。 、“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家( C )的信条。 、在西方,古罗马昆体良的教育名著是( B )。A.《理想国》 B.《论演说家的教育》C.《大教学论》 D.《教育论》12、“泛智教育”思想的提出者是( A)。 、在近代,最早系统地论述教育问题的专著是( B )。 A.《爱弥尔》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《教育论》14、提出"泛智教育思想",探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( B )。 、作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( C )。、英国教育家斯宾塞的教育代表作是( D )。A.《爱弥儿》B.《人的教育》 C.《教育漫话》D.《教育论》17、“教学与发展”理论的倡导者是( A )。 、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( C )首先提出的:A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《师说》19、西欧最早出现的教育专著是( B )。A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》 D.《我的教育信条》20、“教学过程最优化”的教学思想是由( B )提出的。 、“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自( C )。A.《学记》 B.《大学》 C.《论语》 D.《师说》22、反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是( C )。A.《教育论》 B.《雄辩术原理》 C.《理想国》 D.《政治学》23、教育学作为一门独立形态的学科,形成于( D )。 24、首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是( C )。《民主主义与教育》 《普通教育学》《大教学论》 《雄辩术原理》25、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是( B )。 、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是( C )。 、“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( D )的重要主张。 、周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是( D )。 、1956年出版《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是( A )。 、1901年,由立花铣三郎讲述、王国维翻译的( B )刊载于《教育世界》上,是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。A.《教育论》 B.《教
教育学题库 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.