下载此文档

人教版九年级上册化学51质量守恒定律练习题.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
1/16
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/16 下载此文档
文档列表 文档介绍
人教版九年级上册化学51质量守恒定律练习题.docx人教版九年级上册化学5J质量守恒定律练习题单选题(共9题;共18分)将昭出和bg02通入真空的密闭容器内,点燃充分反应后,密闭容器中的物质的质量为()(a+b)g C.(a+b)g (内含空气)加热发生反应3Mg+N2点燃Mg3N2,下列图屮能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是()总质量C总质量A总质量8▲0 时间,允 o 时间,允 0 时间0 时间八小明从化学方程式4P+5O2点燃2P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变⑤反应前后分子种类不变⑥反应前后原子的种类不变;其中正确的是()A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤AgNO3固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶屮,AgN03见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是() ,在汽车尾气排放口加装"三效催化净化器〃,可将尾气屮的CO,,该无毒混合气体是() ?和NH3 ?和0? ?和SO?下列关于化学方程式4P+5O2点燃2P2。5的读法,错误的是()磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷7•根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是()&(2017<黑龙江)实验室用浓盐酸和二氧化镭來制収氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCI(浓)Ax+ci2个+出0,则X的化学式为() ,测知碳元素的质量分数为60%,则混合气体充分燃烧主成二氧化碳和水的质量比为( ):18 :9 :1 :27二、填空题(共4题;共7分)小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。(催形瓶和滴管中分别盛放不同*!质〉(1) 使用装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质的化学式可能为(写出一种即可,下同) ,滴管中的物质可能为 c(2) 使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球也鼓起来。你推测发生反应的化学方程式为 :化学方程式屮各物质Z间的质量成 比,且该比值是 (填“变〃或“不变〃),在该反应屮,镁、氧气、氧化镁的质量比 .13.(2016*海南),、—,求出该未知分子中所含原子的最简个数比 .三、实验探究题(共2题;共5分)物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:NaOHUuJJ;足盘硝盐酸B⑴提出假设:物质发生化学变化前后总质竝不变。⑵设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如A所示,小李设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。实验结论:小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;小李认为:在化学反应屮,生成物总质量与反应物总质量不相等。你认为 的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是: ;请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因: :某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律,进行了如下实验:IKII)•••①实验一:把蜡烛放在电子秤上,记录数据后将其点燃(如图一),儿分钟后发现电子秤的示数变小了.②实验二:将图二所示的装置罩在蜡烛上方,记录数据后再点燃蜡烛(图三),与实验一燃烧相同的时间,:(1) 分析以上两个实验可知,要验证质虽守恒定律,化学反应通常应在 容器内进行.(2) 请你运用质量守恒定律,选择英屮的一个实验进行解释: .四、解答题(共1题;共5分),小贝认为实验成功,你认为小贝的实验设计合理吗?为什么?氯化顿溶液硝酸钾滚'液七-7^五、综合题(共1题;共7分),加入100g蒸饰水,完全溶解后向该混合溶液屮逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成Ba

人教版九年级上册化学51质量守恒定律练习题 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数16
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人ttteee8
  • 文件大小86 KB
  • 时间2019-07-28
最近更新