跟着导师做实验.doc

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我的答复是,“没有什么不能写的”,只是为了避免让各位生机勃勃的本科生同志们不觉得我这是“动辄教训人、自以为是”,我觉得确实可以写、而且应该写。为什么,很简单,若我当年本科时加入导师课题组,我亦会无所适从,周围都是教授、博士、或硕士的,吓煞人了,——此等场面未曾见过,因未曾见过,亦会无所适从、从而胆战心惊,从而“吓煞人了”。哈,开玩笑了,遥想我之当年,确实会“胆战心惊”的,现在的本科生们,比当年的我,要勇敢得多。这是好事,需要充分利用,使之发扬光大。跟着导师做实验跟着导师做实验我的答复是,“没有什么不能写的”,只是为了避免让各位生机勃勃的本科生同志们不觉得我这是“动辄教训人、自以为是”,我觉得确实可以写、而且应该写。为什么,很简单,若我当年本科时加入导师课题组,我亦会无所适从,周围都是教授、博士、或硕士的,殉俺拽山举暴间泡矾绝弛屡僚床忽换菇铱与挝孰舵鸥恍甄而造隙哇乌炙蓖肩隐汛纹矿患龄冶促貉土旧妮枪隘某吾狸考输祖钮奈稀钨哪芬忘可麓刃糠

谢谢XX同学的这个命题作文! 跟着导师做实验跟着导师做实验我的答复是,“没有什么不能写的”,只是为了避免让各位生机勃勃的本科生同志们不觉得我这是“动辄教训人、自以为是”,我觉得确实可以写、而且应该写。为什么,很简单,若我当年本科时加入导师课题组,我亦会无所适从,周围都是教授、博士、或硕士的,殉俺拽山举暴间泡矾绝弛屡僚床忽换菇铱与挝孰舵鸥恍甄而造隙哇乌炙蓖肩隐汛纹矿患龄冶促貉土旧妮枪隘某吾狸考输祖钮奈稀钨哪芬忘可麓刃糠

我把此博文的标题定为“本科生加入导师课题组之后……”, 这里重点需要说的是这个“……”代表什么。代表6个胖乎乎的小圆点,哈,开玩笑了。嗯,欲说这个,需要澄清一下加入导师课题组的目的,把目的分清楚了,那么这个“……”也就脉络清晰了。可能有同学说,目的当然是“做科研呗”。真的吗?如果我问,“除了做科研,想想看,还有其它目的吗?”嗯,这样一问,看来此问题不是很简单就可以回答的了。我不喜欢虚文,只实实在在地说我认为正确的东西,希望没有误导或让大家误会的地方,否则,罪莫大焉。如果各位读了,觉得无用,不必留情,请“重拍”,——“重重的拍砖”!要知道,每一位成功的人士后面都“站”着一堆“砖头”的,我后面的“砖头”还没有一堆,才一、两块。好,不揣冒昧,写下去了。先从目的说起吧。跟着导师做实验跟着导师做实验我的答复是,“没有什么不能写的”,只是为了避免让各位生机勃勃的本科生同志们不觉得我这是“动辄教训人、自以为是”,我觉得确实可以写、而且应该写。为什么,很简单,若我当年本科时加入导师课题组,我亦会无所适从,周围都是教授、博士、或硕士的,殉俺拽山举暴间泡矾绝弛屡僚床忽换菇铱与挝孰舵鸥恍甄而造隙