古诗文诵读主持词 三年级古诗文诵读 4.doc

古诗文诵读主持词 三年级古诗文诵读_4古诗文诵读主持词三年级古诗文诵读徐:敬爱的老师杨:亲爱的同学们,合:大家下午好!徐:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。杨:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。徐:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句杨:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶徐:读千古美文,同经典相伴。杨经典,与圣贤同行。合:西横街小学古诗文诵读大赛——现在开始!杨:首先,请二(2)同学为大家展示《启蒙巧对》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请五(1)班的唐小虎和孙昊做好准备。徐:我们读诗文,读经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏五一班的唐小虎和孙昊同学给我们带来《励学篇》。请二(1)班做好准备。杨:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏二(1)班的同学为我们带来配乐吟唱〈咏柳〉。一(2)班请准备。徐:一(2)班也为我们带来了一首脍炙人口的古诗,请欣赏《江上渔者》。请五(2)班做好准备。杨:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。接下来,让我们和五二班一起步入月的世界。请欣赏情境诗朗诵《望月》。四(1)班    同学请准备。杨:说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请四一班         同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。三(1)请做好准备。杨:我们三(1)班的同学也特别喜爱这首〈水调歌头〉,下面,请欣赏由我们班同学为大家带来的《水调歌头》。一(1)班请做好准备。杨:月有情,月伴影。出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。下面,请欣赏一(1)班为我们带的配乐吟唱《静夜思》。六(2)班的李梁请准备徐:我们的古诗文,形式多样,内容丰富。杨:特别是其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。徐:请欣赏诗朗诵《将进酒》,表演者:六(2)李梁三(1)班        同学请做好准备。徐:国家兴亡,匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,就需要我们挺身而上。请欣赏诗歌朗诵《满江红》表演者:三一班                    同学。六(2)班请准备。徐:岳母刺字,凝聚了母亲对儿子多少期盼和希望。精忠报国,是一位英雄对祖国的铮铮誓言。三(1)班的同学用笛声演绎了浓郁的爱国情,六(2)班的同学们则要用他们满腔的热情来朗诵岳飞的这首《满江红》,请欣赏。五(2)班周祺铭和应文同学做好准备。杨:岳飞的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀徐:报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的理想。杨:请欣赏五(2)班周祺铭和应文同学为我们带来的情境诗朗诵《为中华之崛起而读书》六(1)班         同学请做好准备。杨:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。徐:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的毛泽东主席。杨:下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,首先,请欣赏六(1)班         同学朗诵的《沁园春·雪》。五(1)班做准备。杨:1935年10月,毛泽东率领的红军,翻越六盘山,并于下旬,到达陕北,胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。毛主席远望云天,写下了著名的诗作《清平乐·六盘山》。下面,请五(1)班为大家朗诵这首诗。四(1)班做准备杨:〈沁园春·雪〉中,毛主席借雪咏情,一抒伟人的豪迈情怀。让我们再次与四(1)的同学们一同走进他的《沁园春——雪》。六一班做好准备。徐:红军不怕远征难,万水千山只等闲。一首《七律·长征》将带我们走进长征岁月,去领略红军不畏艰险的精神。请欣赏六一班为我们带来的《七律·长征》。徐:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。杨:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。徐:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。杨:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。徐:愿五千年文化瑰宝大放异彩,杨:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。让我们:——合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。杨:古诗文诵读比赛活动——合;:悠久的历史运育了底运深厚的民族文化。韩:源远流长的古典诗文是我国文化艺员中经久不衰的归宝。耿:她,犹如春日的百花占放出迷人的芬芳。韩:她,犹如夏日的繁星闪硕着夺目的光彩。耿:那一曲曲动人心闲的诗词,及育了我们美好的艺术享受。韩:那一篇篇快至人口的杰作,及育了我们无尽的教益。耿:今天,就让我们走进诗人的世界与经典同在。韩:今天,就让我们唱洋在古诗文的长流中与圣闲为友。合:请欣赏由清水镇中心小学