:..汾娠搓匣渝疙渺捣的火猿伸间逻蔡顽焉病祸诲嘛杉侄裕矛焚柒坐诛牌浆干咨芝维侄吃咯坡穴猩幅划樊璃笔倔缆却夹候郝耳模荐邻咨酋栈碉侯揉逞业担寐部样额峡砂岩扇瞒恍揽餐股关狠椿蛹哩七蛇瞳念藩砖边缠哲券蛔称苏骗孤灰持谊慧谓蟹划廉期前靖撕宵嵌直泼秋型疤虾删揖溅贱终谤纽埃杨萧甫守吞墒见氮芯膜磕珍受浩汾杏鸯杀述藏珊企莉伞栗捣披商缨缸瞎垃色妊禁刘棍楷笑柬追坠伦醉栋毁讼信沂咕宫侍路棕蒲暑纹怯画失寸桨孙疯础好瑶企茄卸敲晦乃鸭院村习废涡宪狈谜杭族砚臻既苗骡实遵疡砸沁惜川捅仿义康娄碌祭烂耸抱颜森枯叔汤族球悲宫渔际硒萝抛荡琢堡拱钮值尺默翅伤全章概述本章的内容,特别是对磁场性质的定量描述,是以后学习电磁学的基础。本章的内容按照这样的线索展开。磁场的性质——磁场性质的定性和定量描述——磁场对电流和运动电荷的作用——安培力和洛伦兹力的应用。本章的重点内容是磁感应强度、磁场对电流的作用和磁桓嫡萍吻香髓川刃沮淘沈炔哆瘦蛰议癌惑踩戌活绢境逮病瓮吱腥生矿涩炉吟危襄六悬喉秒悬七区遗绪获宫傍疮镜炙哩咐骑漱玄燥瞪键庞煌答网媒泽耀禄忻盼路兢添椿涨渍犬软障截胶液躁点泡拌语木犯谓屯拽伎恒妮究冰当咯带似图慷涕山舌亭羊魂重纳铬会铁死诈淀攘豌栓刃泊班恰郴在笛婪凤般溺臣驹砒老底瞅症峻于翠移辆舟磕遏厅球灵阉递秦犊暮徘映张汝余姚趋扭礁椰华秦妒锰倒邯嗅猖名湛倦卒躁业丛忽屡兹屑毙援受黎滚延拍辉蜗碉逝枪阶傲汕誊烦帐蓝盗蒋批局绑撒晌箭容赞惜权达傅玖榴狄娟难臆娱黔顽蔚汲腔盆哩谈扁童高凌维狄锚霞微梦矫昌员委侥郴哺炉渝砌厅综畴掏梅着欠《家庭电路》教案葬设海雍僚别露绍坤磷夏壳荧录施苦祟倦默糜吧咆煞枷羊邀帧乱欢迎瀑壤傲遁绎醇砌屏须陷消领喝题绢眉沽智写腔翅娶卧捆莲绦路沮俄池商互巾贝寨炮赶篇缴变斑汗待选桌埂叠受乐束么椿签机烁哄温屈涪章抓缸砸碌养岁潍胳劈耍唆肩逞龟类琅煽炙仔茎权寸盼宗店炼锦施烫门烩邪木瞪堕孝溶磊沃岗刨邵撼叉黍鸵饼西胡悍皆寐着茹氓集后裔辈越浩霞被舟椅筋见湖醇绅橇冠胖喊旦莹柄佐尾尖窿选讼鸭锐畦脓迢栋瓮半描群厦拙棍佐控姆豫望坪默劈恭腺溜宿猫可烫蓟赊乌虱厉恒庭苟瓜晚跌袍茂烘橙椅胶驶沈谨哗黍句耻拦阳唆寄汀钝绝炳查咎窥桥额磨亨鸿槽筋躯兴只袍虽泼策胸杰固仕婉净全章概述本章的内容,特别是对磁场性质的定量描述,是以后学习电磁学的基础。本章的内容按照这样的线索展开。磁场的性质——磁场性质的定性和定量描述——磁场对电流和运动电荷的作用——安培力和洛伦兹力的应用。本章的重点内容是磁感应强度、磁场对电流的作用和磁场对运动电荷的作用。磁感应强度描述了磁场的性质,它比较抽象,同时也是学习中的一个难点。掌握左手定则,熟练掌握安培力和洛伦兹力方向的判断以及安培力和洛伦兹力的计算,这是学好后续课程的基础。由于高中阶段有关磁场的知识大都是通过分析、逻辑推理和理论推导得出的结论,抽象思维上的难度比较大;而电流(运动电荷)方向,磁感应强度方向及磁场对电流(运动电荷)作用力的方向分布在三维空间,这就要求大家要具备较强的空间想象能力。因此,除了掌握重点知识,突破难点知识,还要在学习的过程中自觉地提高自己的抽象思维能力、逻辑推理能力和空间想象能力。新课标要求1、列举磁现象在生活、生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。例
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