文学修养与爱情观.doc

文学修养与爱情观《文学修养》论文题目:刍议文学的爱情观教育作用刍议文学的爱情观教育作用(赵绘峰,河南农业大学郑州,450000)摘要:文学与爱情,赋有大学生精神成人的重要使命。帮助大学生树立正确的人生观和爱情观,又是文学修养与爱情题材作品教学的一项重要任务。文学引导大学生品味爱情经典,领略人生真谛,珍视校园爱情,塑造健全人格,使他们认同社会主流的爱情价值观,从而培养其优良的品质、高尚的情操和健全的人格。关键词:文学大学生爱情观教育人们都说:“爱情是人类社会永不衰退的主题,不同时代,不同文化思想、不同宗教信仰,甚至不同国度的人们都赋予了它不尽相同的理念和内涵。”广而言之,爱情指的是人与人之间乃至人与物之间的一种爱与被爱的关系。狭义的爱情指的是:男女之间以婚姻为目的的爱与被爱的关系。伊斯兰的爱情观有其鲜明的特点[1]。我们说爱安拉、爱使者、爱父母、爱子女,都有其不同的含义。爱情是人类最美好的情感,是人生的一项重要内容,在人类社会生活中占据着重要位置。对于处在青春妙龄、充满着幻想与浪漫色彩的大学生来讲,爱情更是有着独特的魅力,令他们为之心醉与神往。大学生的校园爱情生活异常活跃,丰富多彩,而大学生作为一个特定的群体,在情感表达、择偶观念、婚姻价值观方面与传统的价值观念有着很大的差异,呈现出多元化的倾向。由于缺乏必要的社会阅历以及心智的不成熟等诸多原因,大学生往往不能正确对待恋爱过程中的种种问题、恋爱中出现的诸多困惑,一定程度上影响到了大学生的正常习生活和身心的健康发展。父母要求、高标准和自省对爱情观的理智型有着显著的预测效用,说明良好的家庭教育和善于自省的人格品质是培养大学生理智型爱情观的必要前提,而对于在校大学生来说,继之于家庭教育的良好的学校教育无疑成为引导大学生树立理智型爱情观的重要途径;同时,在学校教育中传授学生一定的自省知识和技巧则应引起教育者的足够重视[2]。对大学生进行人文素质教育,更重要的是培养其健康的人生观和价值观,赋有大学生精神成人的重要使命。文学作品中的爱情题材能够丰厚、纯洁大学生的情感,有助于他们形成良好的审美观、恋爱观、价值观,从而有利于建构他们的幸福人生。帮助学生树立正确的人生观和爱情观,是文学修养与爱情题材作品教学的一项重要任务。一、品味爱情经典,领略人生真谛(一),爱情能给人们带来情绪上的欢愉,精神上的激励生活上的充实和幸福,没有爱情的人生是苍白的,消沉的,甚至是没有意义的。干百年来,多少人为之陶醉。为之向往,为之苦苦追寻,几乎每个人都有过不同程序的爱情冲动和爱情体验。[3]。《诗经》的《静女》一诗描述男女初次约会时的“爱而不见,搔首踟蹰”.女主人公故意躲在城楼不出现,让男友焦灼万分。然后突然跳出来,,:“匪女之为美,美人之贻”。这大概就是“爱屋及乌”吧。这首诗是爱情生活最自然也最富有诗意的表现。,美丽而不妖冶。林觉民在《与妻书》一文中,回忆了与妻子的“双栖”生活,在这里,,唤起读者对健康爱情生活的向往。这