裴石乡幼儿教育事业发展规划.doc

裴石乡幼儿教育事业发展规划
裴石乡中心校
十一五期间,是裴石乡加快教育事业发展的重要时期。幼儿教育事业,是裴石乡实施“科教兴乡,科教强乡”战略目标的重要组成部分。裴石乡中心校担负着小学、幼儿教育事业的发展重任,努力促进本乡教育事业持续协调发展,构建和谐社会,创造小学、幼儿教育事业良性发展。先根据中央、省、市、县的有关部署和安排,结合本乡的实际,依照本校“科研兴校,科研强校,科研名校”的办学思路;“尊师守纪,乐学善思”的办学理念,教育从小抓起,构建立体教育的思路,制定本《规划》。
指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导,构建和谐社会的要求为目标,以办人民满意的教育为宗旨。坚持以人为本,转变观念,创新办学模式,提高教育教学质量,办出特色学校。树立科学的发展观,正确处理好各种关系,科学制定目标任务,切实提出保障措施,科学管理,持续发展,全面建设裴石,为实现教育兴乡、教育强乡奠定坚实的基础。
目标任务
改善办学条件,适应幼教发展。
中心园修建教学楼;修建、完善配套设施;加强村级园点的建设,全面完成校舍建设任务。
完善学校教学硬件设施,适应教学需要。卫星接收系统,网络建设。努力实现天、地、人三通。
实验活动场地、基地、文化氛围的建设。营造优美的育人环境,打造功能齐全、标准实用的育人基地,适应幼儿教育发展、课程改革的需要。达到国家颁布的标准。
巩固“普三”成果,普及学前教育。
继续巩固“普三”成果,全力推进改革,办等级园、特色园。在规划期间,力争使幼儿园入园率达到90℅,学前一年受教育率达到100℅;保育、保教、优生率居县内领先水平。全面完成各项指标。
推进课程改革,实施素质教育,办出特色园,创建教育强乡。根据上级的部署和安排,各园点均衡发展,打造名园。实施三名工程,经过努力,力争使中心园成为市级示范园,前进园、逸夫园成为县级示范园。
完善内部管理,建设两支队伍。
根据上级的安排和部署,结合本园的实际,进一步完善内部管理。以教师聘任制、效益分配制、质量奖惩制、目标责任制、常规管理制等一系列的管理制度为主线,完善内部的管理。走规范化、民主化、制度化、精细化、人本化管理的道路,构建和谐的教育环境。
加强行政管理队伍的建设。做到组织健全、功能齐全、指挥有力、运转协调、灵活高效。实施名园长、名园、名师的战略。
加强教师队伍建设。逐步达到教师队伍师德高、数量足、结构良、专兼齐;使教师成为科研型、学习型、服务型的教师;实施名师战略。
坚持课改科研,打造经典名园。
普及教育。巩固“普三”成果,落实“双基”,推进“两全”。全面完成各种数据指标。
提高保教质量。整体保教质量在县内的同级幼儿园中,横向领先,纵向发展,双向深化。对幼儿的素质,全面发展。注重全面、全员、全程育人,人格、习惯、养成教育。形成特色,共度生命历程。
幼儿园以“科研兴园,科研强园,科研名园”为主线,以改革保教服务为主要内容,提高保教质量,提高办园效益,形成自己的办园特色。
坚持两腿走路,促进协调发展
将民办教育的发展纳入幼儿教育事业发展的总体规划,积极鼓励和正确引导,加大管理力度,形成民办教育与公办教育共同发展的格局,相互补充,相互促进。
学前教育,主要引导本乡内的几个幼儿教育点,走向规范化发展的道路,创建裴石乡中心幼儿园,领导全乡的幼