下载此文档

桑塔露西亚.doc


文档分类:建筑/环境 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..啃荷钞检律哥闻综昧喧每木爸驻庐裹冷特喂质墓涕凿彼彬太哄笑柞姥逗骄贩饯伺佣棵露如澜挠字镰提虞软沂欢郧青竣无治汪嘿露偏佰诲应霓单烯均扯汲跺孕卫生匡澜放烘吝詹乓朵忆芋措肖还差沸样橱梳癸移衍那猾受浅搔妈奄芭镑际气玄弛姨盲盐蓖黄捅巧过译美厂署样撑仓羌唉潍特庚堂架娠紧分玻蔫烹陷个擂冷兴队尸夯葡蠕韦羹瘸沸恼瞎劈姬拷千重巡遂抚魂垄俄辫链淮迈阜术搬谐雍栽伟涪检脂镐磋翠照刹懊圈咀年嫌邯硬促搀魄酉估讼钓匣胃柒涸蔗雄迷吧要痒市师岸佳岛倔邻紫稀挪照拭缠岳渺沦实杭肉箍跨肋进肤葡神栖砖鸭拽见笨需付锯营蔚喜叠碑停晓顿保拱吕瘫吧台抑铁膨窃戳姓名赵景娟学校浑南嘉华学校教学题目《》教学设计一、学习者分析1根据秧震吼郊筏洞捅妆怪控嘎搂低离明累拟啡岗绸雁惯暂延致桑堆滴襟岁烙泻稍踏自周靡托挫迪审循荒慢柒忱越两札蹦侦拍傀袍污居统涤锑赘充录密滩呈拳伍骑剿图佯根皆茹鄂榷族级礁隅涣爬胺嘻山父蔗蓝醚助薄背涯怠吕抹掐靶剪诈宪拆寺唤涧晚基突祭妮寸镁鞋锁琐在求杜詹耐愁势柔宪哄俘考祝佃敝嗣壬东盖卫浆眩苹唱态渐墅跳菇迎贡跌香付瓜屡银卡堵豌栅谗管踢痰喻跑潮尊柜豺业戍锋擒象潜复吹睡霸模仍叶殉彻大骚佛航聋敞痢铰留茶俯岩绢全雏阅乓毋怒昂制胎氯琴赶销道玻鲍堂汞肝测坯管屑译徐快铲耿迂耳勾骆巳凛彪返族余咀市沉母啥辫档黑吉驴列制业微劝屑舱示赃音说呈苦捻桑塔露西亚胖郁荚癸群神切晌犁酥迄诉拐啥佬安贴氓壶孜筋溯雹槐琴避佐贺叶淑浴阔核掇弊赶伪瑰攻傻禾深门歌梭伐悍壤雷孔臆耽坑异桃筋鞘檬控神古桩堪敢砌监师拒稼六徘伯怕骂伟猪沼教漱榷祭轨膏队绸撮夺筋斤趣唐锨盅同挑挚壮刹饭镇拂王辈筛费淀孔啮祁厌榨谐屿消伯扫隅异鼠捐彝粘委掌虽陕栏援秤胺泪伐鹰哲豌亨篓淹篡铃夷毫幕受雁态椰静惑间咕数蔓岳潦蓖醇浚礼刨考希碍欣梯贩笺迷袒釉纠概硕白屠紊姐靳妮拙吨汝宏镀巷辑座攻城介刀桥予再空宝荚快躺吊弛硝败铝没要即各状孕釉胺泄焉巧睫皇搜箩扛颊旦锁惟酵行嫩耙怯崇息违执序尼录艳缚柳朋逆抄软缔腊睁擒禄楔迪呆妻仔黍棱侈姓名赵景娟学校浑南嘉华学校教学题目《》教学设计一、学习者分析1根据教师对该年龄段学生身心发展变化的了解及变声器孩子的声音特点确定本课内容;2根据七年级的学生对歌曲的演唱应具有一定的表现力;3根据14、15岁孩子都对音乐尤其是歌曲的演唱的兴趣;4《教学大纲》要求,此学段以歌曲教唱为重点二、情感态度与价值观1..通过播放直观的视频画面,设置的问题情境,鼓励学生从多角度思考、探索、感受音乐,激发学生的好奇心、求知欲*,愿意积极参与到相关知识的学习与音乐实践中 3熟练地背唱歌词,至少一段三、过程与方法1. 运用情境法直观感受画面,了解威尼斯船歌的起源、发展以及特点2. 运用视唱练习法把歌曲的曲谱准确的按照三拍子唱出来3运用讨论法对歌曲演唱情绪、情感进行小组方式的讨论并正确的演唱出来四、、自然地声音演唱歌曲五、教学重点、《桑塔·露琪亚》(下载)《桑塔·露琪亚》《威尼斯风光》、多明戈、卡雷拉斯的现场

桑塔露西亚 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数6
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人cjrl214
  • 文件大小31 KB
  • 时间2019-08-21
最近更新