幼儿园小班主题教案《夏天》.doc

幼儿教育:________幼儿园小班主题教案《夏天》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日幼儿园小班主题教案《夏天》一、主题名称:夏天真热呀二、主题由来:通过”春天来了”的主题活动的开展,幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会留许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的食品,在家里要开空调、电风扇等等,这些都是引起孩子们注意的问题,根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生”夏天真热呀!”三、主题活动目标:,使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。、蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫生。,会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。,比较6以内数的多少一样多。6、通过活动使幼儿感知夏天的特征,能够区分夏天与春天的不同之处。7、知道夏天热了,要多喝水、勤洗澡,注意个人卫生。8、能够知道几种避暑的方法。四、环境创设:1、资料库:夏天的图片。2、环境布置:森林里的小动物谁来了。3、幼儿收集的各类冷饮的盒子。4、区域活动夏天的美工材料制作小凉帽、扇子等。5、活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。五、家园共育:1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。2、家园共育:引导幼儿观察夏天的季节特征;知道找阴凉的地方玩,及时擦汗。3、家长配合:家长帮助收集夏天的资料;收集配料中有水的”水产品”;带一些能在水中玩的玩具;利用废旧物品进行亲子制作生活在水中的动物或水中活动的物品;爸爸妈妈和孩子共同探讨”水有什么用?”并将答案以图片或文字的形式记录下来。并和幼儿讲解有关水的知识;在家督促幼儿节约用水。4、请家长引导幼儿参与”消灭蚊蝇”活动5、在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。活动一:认识夏天活动目标:1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化,初步知道夏天到了。2了解夏天的特征,萌发幼儿对大自然的热爱之情。活动准备:活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。流程谈话活动欣赏图片布置墙面实施要点(一)谈话活动:A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化?B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。(二)欣赏图片1:夏天来了。哪些小动物出现了2、河里有什么花3、看看我们的穿着,有什么变化吗?夏天到了,天气变热了,小朋友们穿上了薄衣裳。4、与幼儿一起进行总结(可以用小朋友的语言来创编)夏天到了、天气热了蝉儿叫了了、荷花开了小朋友们换上了薄衣裳(三)布置墙面:涂色,共同布置延伸活动:引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些