幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的彩虹糖》.doc

幼儿教育:________幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的彩虹糖》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的彩虹糖》目标:1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的色彩感。3、积极参加玩色活动,在活动中体验玩色活动的乐趣。准备:1、装有彩虹糖的透明瓶子2、颜料、抹布、调色盘3、画有空瓶子的纸25张过程:一、导入。师:森林里新开了一家超市,里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢?二、过程。1、听一听、猜一猜。教师出示被挡住的瓶子,摇一摇,让幼儿听一听,猜一猜瓶子里会是什么糖果!(引起幼儿的兴趣)2、感知五颜六色的彩虹糖。师:瓶子里装的是什么呀?(拿开遮挡物)(彩虹糖)师:那他们都有哪些颜色呢?漂不漂亮?这些糖是什么形状的?会是什么味道的呢?你们想不想尝一尝?(幼儿品尝)彩虹糖好不好吃?可是老师这还有许多瓶子都是空空的,没有漂亮的彩虹糖(教师出示画的空瓶子)你们愿不愿意帮老师给他们装上漂亮的彩虹糖呢?3、教师示范并且交代要求。师:老师准备了一个调色盘里面有几种颜色?(5种)是彩虹糖的颜色我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面,从下往上点,(教案出自:屈老师教案网)能不能点在瓶子外面?外面有只小熊如果点在外面就会被小熊给偷吃了!点好一种颜色糖需要换一种颜色,把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色,在点在瓶子里面,千万不能弄的外面、桌子上如果弄了需要赶紧用抹布擦掉,一直把瓶子点满了彩虹糖,要用不同的颜色!等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好?三、幼儿操作、教师巡视指导。四、幼儿展示、比一比,教师点评。幼儿园小班美术欣赏教案《画表情》活动目标:1、让幼儿掌握人的五种基本表情的其中三种。2、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。3、培养幼儿的绘画兴趣。活动准备:画纸、彩色笔、双面胶、镜子、各种表情图片活动过程:1、引入课题2、首先让幼儿欣赏一首儿歌《画表情》,幼儿可以边欣赏边学习。3、老师提问刚才听到的儿歌,幼儿回答问题如:老师提问幼儿刚才儿歌里都唱到什么表情?幼儿回答:拍拍手、跺跺脚……老师提问幼儿为什么要拍拍手?跺跺脚?幼儿回答:高兴、着急、生气……老师让幼儿学习一个高兴的表情、生气的表情、伤心的表情。(表情都表现在我们的脸上)4、出示图片(1)老师提问幼儿:图片上的姐姐是什么表情?她的眼睛有什么特点?眉毛有什么特点?嘴巴又什么特点?幼儿回答:眼睛弯弯、眉毛弯弯、嘴巴朝上翘……老师让幼儿拿出自己的小镜子对着镜子做个高兴的表情,老师示范用简单的线条画一个高兴的表情,并附加一句口诀(画人笑,眉开眼弯嘴上翘)