Unit4Where’smyschoolbag?SectionA一、学习目标读并默写本节所学单词where,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,e,desk,think,room,their,hat,head,(1)---Where’sthemap?---It’sinyourgrandparents’room.(2)---Wherearemybooks?---They’reonthesofa.---Arethekeysonthesofa?---No,theyaren’’。二、重点难点方位介词in,on,under的用法。Where的特殊疑问句及其回答。名词单复数及人称代词they的用法。三、预习导学预习课本19-21页内容。2、将下列词组译成英语:(1)在桌子下面(2)在沙发上面(3)在背包里(4)在椅子下面(5)在他们的床上(6)在你祖父母的房间里四、呈现1a-1cEverydayEnglish:Where’smyschoolbag?It’,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,e,,将单词与图中物品配对。听录音,完成1b,并背诵1a的对话。练习1a中的对话,然后与同伴用方框中的对话编新对话,完成1c。随堂检测:单项选择。Isyourphotointhedrawer(抽屉)?,,,,I’?It’’’’reunderthetree?No,theyaren’?,’?:本节课我学到了什么?(单词、短语、句子)单词短语句子(二)2a-2dEverydayEnglish:Arethekeysonthesofa?No,theyaren’’、eon,desk,think,room,their,hat,、听录音,为物品编号,完成2a,并复述听力内容。3、听录音,找出2a中的物品并编号,完成2b,并复述听力内容。4、根据2b图中物品的位置与同伴练习对话,完成2c,并默写2c的对话。5、分角色表演2d对话并背诵。6、随堂检测:连词成句(注意标点符号和大小写)。(1)the,is,where,schoolbag,(?)(2)your,where,pens,are,(?)(3)are,on,they,table,the,(
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