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农村青年访谈提纲.doc


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?是在学习还是工作?目前的生活状况如何?感觉到有什么压力吗(来自生活、学习、社会等各方面)?,或者人生奋斗目标吗?(比如:成就一番大事业,或者在某个领域小有成就,或者是自得其乐地过好日子就可以)?(比如:获得更多财富和更高社会地位,或者实现人生价值,或者为国家和社会做出更大贡献,等等)?为了实现人生奋斗目标,你愿意做出怎样的努力?,认为现在“85后”、“90后”的年轻人奋斗精神不如上一代人。你认可这个观点吗?如果认可这种观点,为什么?如果不认可这种观点,又是为什么?“拼爹”时代,年轻人“学得好不如生得好”,“干得好不如嫁得好”。在通往成功的道路上,你觉得哪些因素比较重要?是个人努力、家庭背景、社会关系还是机遇?其中,个人奋斗占多大比例?,不少媒体报道重点大学中农村生源学生比例下降的现象,并得出了“寒门再难出贵子”的结论。你怎么看这个问题?还认可“知识改变命运,奋斗成就人生”的说法吗?、农民工等体力劳动者,你怎么看这个现象?9.“宁可坐在宝马车里哭,也不愿意坐在自行车上笑”的说法一度引发社会争议。有的女孩为了过上安逸的生活情愿“傍富”,甚至被“包二奶”,你怎么看?“啃老”吗?你对一些年轻人不愿工作,在家“啃老”的现象怎么看??主要是哪些?他们的哪些事迹和精神最吸引大家???当代农村青年的总体道德素质怎么样??最令你深恶痛绝的不道德行为依次是什么(比如:制假贩假、食品安全;学术诚信、学术腐败;卖淫嫖娼;破坏环境;不孝敬父母;公务人员、教师、医生职业道德缺失;随地吐痰、闯红灯、不排队、不让座、说脏话、破坏公物;恶意炒作;虐待动物;网络脏话和谣言;性开放)??哪些诚信问题最为突出(比如:政府公信力问题,商业诚信问题,人际交往中的诚信问题等等)?有哪些思考和建议?“道德底线”有哪些??哪些道德品质最为可贵?,哪些因素的影响是最主要的(比如:父母的言传身教,老师同学的教育影响

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  • 时间2019-08-28