心理情景剧大赛策划书.doc

理情景剧大赛策划目录一、活动背景……………………………………………………3 二、活动主要内容…………………………………………….4 三、具体流程……………………………………………………7 四、工作安排……………………………………………………10 五、经费预算…………………………………………………….11 六、结束语……………………………………………………….13 2一、背景为了丰富大学生的校园文化生活,体现大学生综合素质的全面发展,湖州师范学院心理互助指导中心将举办由十二个学院共同组织参与的大型心理情景剧大赛。心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力,提高学生的共情能力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境,其他人可协助表演。你可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点,内容、形式多样。通过演绎大学生自己的感受,既给同学们提供了一个展示自我的平台,同时也引起更多同学的共鸣,达到心灵交流的目的。湖州师范心理互助指导中心3 二、活动主要内容(一)活动时间: 赛程时间:3月10日-5月中旬初赛时间:3月10日-4月10号半决赛时间:4月10日-4月30号决赛及颁奖时间:5月中旬具体待定,决赛7点半开始9点半结束(二)活动地点:初赛各学院自行安排半决赛心理活动室决赛大学生活动中心(梦想剧场) (三)活动对象:各学院所有班级(四)作品主题: 、通俗易懂,能多角度、多形式来反映当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程,具有一定的思想性、启发性、教育性、创造性及新颖性。4 2、主题明确,以展现表演者或发起者自己真实的感受为题材,内容要积极、健康、向上; 3、作品演绎方式:心理剧 4、时间限定:20min-30min 5、各组别表演所需用品需自备,有困难可以向主办方申请帮助。(五)评分标准比赛评分标准:现场去掉一个最高分和一个最底分,算出平均分为比赛选手的最后得分。(100分制,选手得分取至小数点后二位,) 1、初赛初赛由各学院自行安排,然后推举一个班级参加半决赛2半决赛剧本20%(能充分体现主题,主题明确、新颖、有意义,能体现大学生的气息,内容健康,新颖,剧情生动、编排得体,感染观众等) 表演30%(形象逼真,配合默契,应变灵活,表演到位等) 语音30%(语言发音准确、语速恰当等) 主观和谐15%(道具、音乐等应用得当)5 台风5%(态度认真,着装整洁,举止大方等)3、决赛表演效果10%(台风形象气质感染力等) 演绎技巧35%(声音把握情感把握风格掌握) 作品内容35%(内容选取得当,能充分体现主题) 台风10%(态度认真,着装整洁,举止大方等)总体印象10% (六)评选方法: 1、半决赛、决赛 1)、半决赛、决赛评分均采用100分制,满分为100分 2)、选手得分取至小数点后二位 3)、初赛成绩为选手进入决赛的依据 4)、按选手成绩排列,确定半、决赛获奖名次 6 (七)评委:中心老师确立评委名单(五)奖励方法: 三、具体流程(一)前期工作 1、召开会议召开心理互助指导中心会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各部门职责。 2、筹备工作(活动部) 由活动部完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。 3、宣传工作(宣传部) 1)横幅宣传(宣传部)(3月15号准备完毕,宣传时间为3月15-决赛) 制作条横幅,三条分别挂在东,中,西3个校区进行主题宣传,一条在决赛场地宣传。 2)海报宣传(宣传部)(3月15号准备完毕,宣传时间为3月15-决赛) 制作两版关于本次活动的一开喷画宣传海报,在各栋楼下宣传版里宣传7 3)半决赛过后将会制作一份三开的决赛节目内容宣传(宣传时间为5月4号决赛) 6)口头宣传 1、各学院向其管理下的班级做宣传(二)中期工作 1、确立各学院上报班级名单(办公室) 写明名字、专业、年级、联系方式,队伍人数发到指定邮箱(办公室把报名人员资料整合后交给新闻部,新闻部再与参赛队伍取得联系,并提供帮助。) 2、选取两名节目主持人、 3、半决赛具体流程与安排 1)场地布置工作——活动部 2)参赛人员的签到(比赛开始前半个钟)——办公室 3)用电脑播放音乐背景——宣传部4)计分表的收发及计分——办公室,培训部协助8 5)赛后的收拾及清理工作——活动部、新闻部 6)打印及公布决赛名单于宿舍宣传栏——宣传部 4、邀请评委,确立决赛娱乐节目表演人员并邀请,礼仪小姐的邀请 5、决赛具体流程与安排 1)布置比赛场地——各部门合作——决赛日下午 2)参赛人员的签到——办公室——晚上六点半