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职业生涯规划(同名12434) 个人信息姓名:XX性别:X出生日期:XX学校院系:XX专业班级:XX电话:XX手机:XX电子邮箱:XX撰写时间:XX年X月X日前言虽然中考考的并不那么理想,但是我不后悔自己的选择。也许有些人会认为一个职业高中,怎么可能比得上普高,认为我们不学无术。但是,他们都错了,就是因为仅仅一个职高,让我认清了自己的人生道路,让我有了一个明确的目标,不再那么碌碌无为,而是有了一个奋发向上的动力。曾经的我,总是一个劲的想考上好的高中,也没有真正的考虑过自己喜欢什么。如今的我,目标已明确,人生的方向已前进。来到宁波经贸学校,第一眼就让我觉得这是一所技能学校——它根据社会的需要,开设了各式各样的技能。它能让每个学生,尽情的选择自己喜欢的,去学习。而我则选择了药学这一专业。在学习过程中,我了解了许多关于药方面的知识,这也增强了我强烈的兴趣。其实好的高中部不那么重要,重要的是你选择了怎样的人生道路。只有对自己的人生有方向,才能拥有成功。不是吗?想要成功也不是那么容易的,你必须努力努力再努力,不能半途而废。只要有着坚定的信念,一定会有奇迹。其实,人生的旅途,也需要一份属于你自己的职业生涯规划。一份好的规划,它会引你前进,给你时时刻刻敲响警钟。职业生涯规划,是我们为实现目标进行的阶段性行动而准备的,它能让我们为未来投资、随时做好准备、走向成功。所以你的职业生涯规划,也许会决定你的一生,我们一定要为自己好好规划,相信自己!!!目录一、、职业认知1、社会整体经济形势、就业形势2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点3、目标职业的行业现状、发展前景、就业需求4、、目标职业二6、目标职业三三、:(1)目标分析(2)首选理由(3)路径设计(4)决策分析(5)(1) 目标分析(2) (1) 目标分析(2) (路径选择)(1) 大学期间的行动计划:(2) 职场适应计划:(3) 长期发展计划:四、自我监控1、评估的时间2、评估的内容实施策略评估职业路径评估职业目标评估3、评估的来源社会家庭朋友自我4、评估的要素明确性可行性可控性全局性灵活性持续性5、调整方案五、规划总结一、:1、比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。2、外表看起来沉默而冷静,但内心非常善良,有同情心,善解人意。重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作,欣赏那些能够理解我价值的人。3、个性鲜明,好奇心强,创造力突出,思维开阔,有远见,乐于探索事物的可能性,致力于追寻自己的梦想。4、一旦全身心地投入一项工作时,往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。但是,对于意义不大的日常工作,做起来可能有些困难。职业测评的结果:MBTI(ESFJ)热心肠、有责任心、合作。希望周边的环境温馨而和谐,并为此果断地执行。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。事无巨细都会保持忠诚。能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助。希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。个性特征探索小结:对于外部世界给予更多关注,倾向于集中在人和事上,具有易沟通、好交际的特点。易适应环境,随环境变化随时调整。经常(自然地)被外部的人和物所吸引。外向者趋向于通过感受来了解世界,会更趋于参加许多活动,喜欢成为活动的焦点,而且容易接近。