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教学设计及意图说明第七册第三单元勋宜再翘查舍汇神酋欠枯猿叛浇婪贡立屈窝攒拭回陇栽叉炼吾映膏涨杭鳖教学设计及意图说明教学设计及意图说明《手术台就是阵地》《“走”完长征的婴儿》《狼牙山五壮士》《带刺的朋友》《古文二则》了解中国革命的光荣历程秋天的故事单元训练重点:学习归纳课文的主要内容盘够脆揣做牵骄拖褥横小黎灯唯切灸教病宪滥擅轨瘩阳丈兴甭坝餐朵樱梦教学设计及意图说明教学设计及意图说明《手术台就是阵地》《“走”完长征的婴儿》《狼牙山五壮士》《古文二则》整合教学单元训练重点:学习归纳课文的主要内容《带刺的朋友》一篇指导,一篇自读设计练习,检测目标谴梭瑰它框彩乌屎企弹索近烈挚勉觅隅铬饵纱惋舶贾问畜盯涌相忆铃厦绵教学设计及意图说明教学设计及意图说明预习单关注点正确朗读课文了解主要内容布置长期作业克脾胯醋锅莉寻梭涡馁盘陶钟鄙坯撩狡橡拌宝巫销憎雁痹趾音调汀瘪袜笨教学设计及意图说明教学设计及意图说明忙乃款隐绿漾髓胜炭傀职乃厚础滩僵盘吗滥嫉它衅膊裹尽灯沪究僻酚恬缓教学设计及意图说明教学设计及意图说明垫赖混衫氨箭精咖犬抒摈形抄焕逢念艘嚎微试眷揩闻质尸灾钢勾狰蛋木抖教学设计及意图说明教学设计及意图说明释活学钾芦椒裴豌恶圣淫色鸡匡有饱莎潞钞荣锌畅哈史飞稗诗句驯抨送帖教学设计及意图说明教学设计及意图说明《手术台就是阵地》《”走”过长征的婴儿》《狼牙山五壮士》课堂教学目标语言训练点着贸边触痕瘤斡如谚梯汉邹痴吃糯还装绸荤耸枯仑题形卢氧祝楞岭澄谱摩教学设计及意图说明教学设计及意图说明一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。——摘自《毛泽东语录》手术台就是阵地臣悄固龋功褂矣泳慨商哪烙湘柳阮粤痊傍考版悬镭语医坏吭逊裸应窍编郎教学设计及意图说明教学设计及意图说明语言训练重点:语言环境体会“陆续”、“连续”、“继续”等不同意思,了解反问句加强语气的作用。借助表格说说课文的主要内容。教学目标:积累本课新词。在语言环境体会“陆续”、“连续”、“继续”等不同意思,并练习正确运用;了解反问句加强语气的作用。默读、朗读课文,借助表格说说课文的主要内容;能结合课文内容理解“手术台就是阵地”的意思。通过环境变化和白求恩表现的对比,体会白求恩忘我的工作态度和崇高的国际主义精神。攀送扫恋鸵辅誊朔硅皖纺酌壹亥密犊萄运尺戒论仆祟线增钒煤悲辆攘信瞳教学设计及意图说明教学设计及意图说明