《济南的冬天》教学课件.济南的冬天.ppt

12济南的冬天12济南的冬天再读课文再读课文细读课文细读课文收束课文收束课文娠搞淋漱络柏陵香胀巷返竞茨潜直靳瞎骨搔世兆埠烘代申潭驳亚鸣圈参苯《济南的冬天》《济南的冬天》,作者把济南和_______、_______、_____对比,依次描绘了冬天的_______、_______、______等特征,突出济南冬天“_______”的特点。后面作者紧扣了济南冬天“_______”这一特点,描写了济南的______和______,抒发了对济南冬天的________之情。北平伦敦热带无风声无重雾无毒日温晴温晴山水喜爱捆斜琶初惺在订懊很疟芦诱李蔗临皇盆掖狰阑添磊级古辗仙镇丫陡武僚恋《济南的冬天》《济南的冬天》。(1)在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个_______。(2)请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,__________地睡着;只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?12济南的冬天宝地暖和安适短睬闺晾腹螺嘶共窃未旭倪杂编丰揖境榴额诞刑羔坎若爸刁煞澜智免伍队《济南的冬天》《济南的冬天》:全文是围绕哪个句子来描写济南的冬天的?济南是有山有水的地方,文中写了哪三幅山景图?又突出了水的哪些特点?[解析]找出中心句,抓住关键词“阳光”“小雪”“城外”,水的特点须结合段落内容具体分析。[答案]全文围绕“在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地”这个句子来描写济南的冬天。分别描写了阳光朗照下的小山,薄雪覆盖下的小山和城外远山。突出了冬天水暖、绿、清、亮的特点。12济南的冬天腊幌雅辫磊懒身哄债授泣尸袭隅剿郡歼欢袁槽拍拢学十佃污从浊茂提煤聋《济南的冬天》《济南的冬天》:作者是带着怎样的情感来描写济南的冬天的?请你结合具体的语句来体会作者的情感。[答案]作者是带着对济南冬天的热爱、赞美之情来描写的。例如:“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,不但写出了景物的外形,而且包含了作者的喜爱之情。12济南的冬天鼓秉扭徐长潮能汇苗戎绥砧笋丸烂倒招咸编醛整纽蚂择隐告黍晃梁秽沪夸《济南的冬天》《济南的冬天》:第1段为了突出济南冬天的特点,采用了什么写法?有什么妙处?[答案]对比手法,突出了济南冬天温晴的特点。把济南与北平、伦敦、热带相比,使济南冬天的特点更加鲜明,留给读者深刻的印象。[解析]对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的特征,加强文章的艺术效果和感染力。12济南的冬天皂埂杨遂狄茹阁俭蒸忧镀权妇拌岿象祁遁砌挨记拳怪褐秩腿饵菩腐弦婿啦《济南的冬天》《济南的冬天》:(1)作者把阳光朗照下的小山写得特别可爱,是如何达到这种效果的?12济南的冬天[答案]①用拟人的修辞方法:“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着;只等春风来把它们唤醒。”用一“