国际跳棋教学计划.doc

国际跳棋教学计划2014-2015学年第一学期跳棋教学计划指导教师本学期我们兼任校本课程(跳棋)教学。根据学生年龄教小,知识还比较浅显等特点,制定计划如下:一、教学内容:会两个孩子单跳,知道简单的跳棋技巧。二、教学目标:1、培养孩子学习跳棋的兴趣。兴趣是第一位的,没有兴趣,就无法学下去,更谈不上学好了。2、会两个孩子单跳,知道简单的跳棋技巧。3、培养孩子动脑、动手的能力。三、教学方法:讲授法动手操作法演示法四、教学时间:周二下午第七节、周四下午第七节五、教学中措施及教学中应注意的问题:1、重在兴趣培养。教学中最重要的一点。不管什么年龄段的孩子,兴趣是第一位的。没有兴趣,就无法学下去,更谈不上学好了。2、尽快缩短距离。前几节课上课前点名,目的是认识孩子,尽快叫出每个孩子的名字。孩子刚到时,主动用热情的语言跟他们打招呼、问好。课前、课间、课后尽量多和孩子交谈。课后主动跟他们道别,告诉他们你今天跟他们在一起很愉快。跟一些兴趣不浓的孩子有一些约定(如下次来了我要跟你比赛等)。3、掌握课时节奏。以每周两节课,每节40分钟。每课主题内容不超过20分钟。组织孩子下棋前需讲明要求,克服一些不良行为(如炒子、用子敲棋盘、拿子姿势、胳膊放在棋盘上、说话等)。根据孩子的掌握情况,及时调整内容。尽量做到让每个孩子都学会。个别学得慢的孩子,要注意个别指导,使其尽快跟上。4、概念表达清楚。根据定义、棋理,用简单准确的语言、形象的比喻表达清晰完整。如:-------要分步、反复讲解,反复练习,不要急于求成。比喻。讲一些生动有趣的小故事来说明,用一些小动物来比喻。如棋子就是小袋鼠,小袋鼠喜欢跳,棋盘上的白格是水空,黑格是草地,小袋鼠只能在草地上活动、游戏、5、时刻注意孩子当你到达授课地点后,你的全部注意力就都应在孩子们身上。课前,跟每一个刚进来的孩子打招呼、相互问候,表现出见到他们非常高兴。课中,注意每个孩子的听课情况,是否注意力集中,认真听课,是否听得明白。哪些孩子已回答过问题,哪些孩子没举过手。哪个孩子在玩棋子,哪个孩子在说话等等。课间,孩子们有无危险行为,是否追逐打闹,每个孩子在干什么,说什么。他们与家长的情况如何。下棋,是否认真思考,能否把讲过的内容应用于实战,下棋中有何问题。输了棋有何反应,赢棋后作何表情。发现问题要及时解决。认真观察孩子们的情况,了解他们的习惯、脾气、性格。你对他们了解得越深,他们就越喜欢你。6、表扬鼓励为主。当孩子有一点进步时,要能够及时发现,并给与表扬。对上台回答问题的每一个孩子加以表扬,使他们觉得上台回答问题是老师的一种奖励。对上课不认真听课的孩子,注意力不集中的孩子,提醒他们,一定要有耐心。篇二:国际跳棋计划2012—2013学年度第一学期国际跳棋活动计划国际跳棋活动在于培养学生对智力游戏的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养国际跳棋特长人才起着积极推动的作用。为了能够更好的开展好,营造一个好的学习氛围,现将本学期国际跳棋活动安排制定如下:一、活动目的通过普及和提高国际跳棋活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步了解国际跳棋文化,提高学生的学习兴趣,丰富学生的课外生活。二、活动要求1、认真执行教学计划,每周保证两节国际跳棋课。2、每周一、周三下午课外活动时间到棋室学习。3、国际跳棋校队成员应严格遵守纪律,不准在棋室大声喧哗。4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。三、活动内容1、按教学计划,在课堂教学中普及国际跳棋知识。具体要求:一、二年级的学生要识棋子棋盘,棋子的的吃子方法。三、四、五年级的学生了解掌握国际跳棋对弈规则、简单开局。2、以国际跳棋提高班为基础组建校队,面向全市参加高级别比赛为主。以比赛促进学生对国际跳棋的学习热情。提高棋艺。3、每学年6月1日定为长山镇第二小学国际跳棋考级比赛,组织全校学生。4、组织学生家长国际跳棋友谊赛,扩大国际跳棋普及基础,促进国际跳棋普及力度,把国际跳棋普及工作推向一个更广的空间。四、采取的措施(1)国际跳棋任课教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使国际跳棋普及工作开展得生动、活泼、丰富。(2)国际跳棋提高班招生工作在学生自愿报名参加的基础上自愿参加。一旦选入校队的学生,要保证训练时间,积极参加各级比赛,为校争光。班主任老师要给与积极配合和帮助,使学生不但在国际跳棋上有学习热情,而且学习要好(3)学校对在高层次比赛中获得好的名次,为校争光的学生发放一定的奖金,鼓励他们好好学习。(4)订立必要制度,教育学生自觉遵守学习制度,准时参加国际跳棋学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。长山镇第二小学2012年9月学生名单篇三:跳棋教学计划201