家校共建--凝聚教育合力.doc

家校共建--凝聚教育合力家校共建凝聚教育合力——高台县第五次教育工作务虚会研讨论文汇编高台县教育体育局二〇一五年十月前言为进一步加强家校之间的沟通协调,实现教育无缝对接,凝聚教育发展合力,推动全县教育事业健康、快速发展,县政府将10月19日组织召开的第五次全县教育工作务虚会的交流主题确定为“家校共建,凝聚教育合力”。在会上,与会代表紧紧围绕“家校共建,凝聚教育合力”这一中心议题展开了广泛而热烈的交流和讨论,县政府杨成林县长、殷鸿雁副县长对代表们的发言逐一做了点评,并对做好该项工作做了重要的指示。杨县长以“寒门不再出贵子”为引子,通过丰富的实例说明了家庭教育的重要性,强调学校和家庭要创新沟通的方式,挖掘沟通的内容,相互渗透,共同承担起教育孩子的责任,教育要让人民生活的有希望、有质量、有尊严。通过与会人员的交流碰撞,杨县长高屋建瓴地提炼出以下九个“家校共建”主题:.“互联网+家庭教育”4.“感恩亲情”——你陪我长大,,、,,,涉及到了家校共建的各个方面。认真思考和研究这些问题,无疑会对做好家校共建工作起到积极的引领和指导作用。会后,教体局组织相关人员围绕这些主题进行了梳理和讨论,从不同学段的视角,进一步深入探讨这九个主题。根据各校的讨论结果,我们将县长的讲话和精选的13篇论文汇成一本文集,以指导我县的家校共建工作,进一步提高家校共建工作的丰富性、时代性和有效性。教体局还及时制定下发了《高台县“家校共建,凝聚教育合力”活动实施方案》,要求各校(园)迅速行动起来,营造家校共建的良好氛围,开展扎实有效的家校共建活动。相信在上级行政部门的关心和支持下,在全体教育工作者和家长的共同努力下,我县的“家校共建”工作将会取得新成效,获得新提升。目录◆凝聚共识创新机制以家校共建推动教育质量再上新台阶高台县政府县长杨成林……………………………1◆运用创新思维抓好家校共建高台县政府副县长殷鸿雁…………………………9◆优化家庭教育环境共塑孩子精彩人生高台县第一中学………………………………………13◆“互联网+家校共建”的融合与实施高台县城关初级中学…………………………………21◆加强家校合作关注亲情教育高台县第二中学………………………………………27◆明确家校沟通主题理清家校共建层次高台县第三中学………………………………………33◆让优秀成为一种习惯高台县南华初级中学…………………………………43◆创新家校沟通策略促进学生健康成长高台县解放街小学……………………………………49◆为孩子注入心灵营养高台县国庆小学………………………………………56◆父母的观念才是孩子的起跑线高台县西街小学………………………………………61◆聚家园教育合力促幼儿快乐成长高台县第一幼儿园……………………………………67◆家园携手建起和谐沟通的桥梁高台县光彩幼儿园……………………………………73◆家园携手培养孩子的感恩之心高台县东苑幼儿园……………………………………80◆引领家长走进亲子教育高台县南苑幼儿园……………………………………86◆引领家长不断成长共筑孩子幸福明天高台县金果果幼儿园…………………………………94◆附件高台县“家校共建,凝聚教育合力”活动实施方案…………………………………………………………………101优秀孩子是这样培养的………………………………109凝聚共识创新机制以家校共建推动教育质量再上新台阶——在2015年教育工作务虚会议上的讲话高台县政府县长杨成林同志们:今天,我们以“家校共建,凝聚教育合力”为主题,召开第五次全县教育工作务虚会议,目的就是研究家庭教育问题,探讨家校共建良策,形成家校共建合力,不断提高教育质量。刚才,部分同志结合各自学习和工作经验,谈了自己的认识和看法,发言各有侧重,讲得都很好,很多观点对我们有很好的启发,会后,教育部门和各学校要把这些材料进一步完善整理、提炼总结,成为我们推进家校共建工作的重要参考资料,共同交流学习。下面,我就家校共建这个问题谈三点意见,与大家交流和共勉。一、认清形势,充分认识家庭教育的重要性和家校共建的重要意义家庭教育是教育的重要组成部分。中华民族有着良好的家教传统。孔子“诗礼传家”,孟母三迁、断织,田稷子受贿受母训,诸葛亮教子俭美德,已成为家教典范。孩子的成长,不能只靠学校制度的约束、老师的管理和学生的自觉来完成,家庭的环境和家长的教育也同样是不可忽略的要素。家庭教育对孩子的行为习惯、学习态度、个性人格、学习成绩都有着重要的影响。前苏联教育家