小学五年级上册体育课教案.doc

小学五年级上册体育课教案小学六年级体育上册教学工作计划教学目标1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经持锻炼身体的习惯。2、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:发扬体育精神,形成积极进取、、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。二、学情分析:六(4)班58多人,他们大部分都是来自乡村,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。六年级学生正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,注意力不集中,课堂常规还不大了了解。针对上述情况,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓广播操质量和课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。三、教材分析。在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”四、教学目的任务1、目的:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养学]终身体育意识,重视学生的主体地位,面向每一个学生,确保每一个学生受益,激发学生的运动潜力,尽量挖掘和培养体育型人才。2、任务:①全面锻炼学生身体,培养学生健康的体格,增强学生对外界环境的适应能力。②掌握一定的体育基础知识,让学生了解体育的目的任务,积极参加体育活动。择优、培中、辅差,科学选材、组建田径训练队伍。③对学生进行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造学生的文明形象,培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。五、教学措施1、做好常规工作,坚持常规教学,保证教学进度同步,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。“健康第一”的思想,重视让学生充分地参与体育课上的活动。3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。4、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材5、根据学生的特点,选用不同的分组形式开展教学,以发挥最大的教学效益。6、重视学生的情感和体验,改变传统的教学方法,吸引学生上好每一堂课,使学生形成坚持锻炼的习惯。小学五年级体育课教案教学内容:(齐步) ` 教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。 。教学过程: 一、准备部分:(8’) 。 :立正、看齐、稍息。 :慢跑200米,第八套广播操(8*2) 二、基本部分:(28’) (齐步) (1)动作:听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转180度,出左脚向新方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张。(2)教师讲解示范。(3)练习方法:学生集体练习。(4)注意事项:,示范要正确,可将动作分解教学。,力求做到规范清楚、宏亮。 (1)方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。(2)组织教学:学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。(3)要求:,传棒失落由传棒人拾起继续进行。,遵守规则。三、结束部分: 。 、讲评。 ; 。小学五年级体育课教案教学内容: :截住空中球教学任务:,发展弹跳力、灵敏性、协调性。 ,培养机智、反应和传接球能力。教学过程: 一、准备部分:(8’) 。 :四面转法,横队齐步走。 :慢跑200米;绳操6节。(1)伸展运动:预备姿势:立正两手握绳两端(将绳对折成短绳),同时下垂于体前。 1横绳前平举。同时左脚侧出一步。 2横绳上举挺胸。 3还原成1的姿势。 4还原成预备姿势。 5678同1234,但方向相反。(2)下蹲运动:预备姿势:双脚开立,横绳垂于体前。 1横绳前平举。 。 。 。 5678同1234 (3)体转运动:预备姿势,横绳下垂于体前。 。 ,同时右臂胸前平屈,头械转,眼看左手。 。 。