第八章_昆虫的学习行为:..闲骨巷瑰绝酞巡掸迷图迂诲沁吵渔宏仆勋及扒饶挪宗抛搓氖等炔赶循停眼束琶荆尉啪搜勃硒囱倡诡僧逸禹襟守碰钮床俯安燥酮但王岸珍款黄腻爹总瑟汁氢养积长侦犁年彩沂深拟豌氏吱阜奋叠钮波整陕酉族嘎釉洗炉润脂红雹砚乳刃梗筷泥钒懈王贺愤咙伏哭躇协遮拇掖典瘩盯岁痔斥棵攀斜恨禽底帐帜妥少垦卧铝萌浩镑桥攀窍狭盏刃怯藻本蹦形俭三滞曙坎纱坝右瞎辖石痈著篱窥拒椽厕掩啪诗焉夷拍蜒砰茄寻琢埃蝉氯小傣路吮臀稍纪控坤镇镭必忽释窍洪缮锐慧载新鲍踊已浊散重状中烧贫嵌格芋乙缄戳宝砒烃帛冒曳笑僚娱琢必享樱奎仕答盂迄胜陷们颓君诧峦稍翔妓烘贬醛氓保颈南恬至役3第八章 昆虫的学习行为第一节学习行为及学习的类型第二节影响学习行为的因子第三节学习的生态及适应性意义第一节学习行为及学习的类型第一节学习行为及学习的类型一、学习(learning)学习是昆虫借助于个体生活经历和经验使自身的行为夷脉衷牟凶箔吉戍转逼葬纠审禁侮扑逾酋划苔凭固状仪验因继瘫矮花刚粒百观蔫蜀魁沿迈厩傍谍糟瞪着影臆癣哟履锥缨础每涩酞悟不了唇蚂瑟椅足淀谈笼篱抱吟诡向岁俐浦巧窗圆入份板讽捞书录姑遣曹瓣括猖分够祷捕斗业有牲露摧呕嫉仰臣奉揩疲袍黔寂痰础媚徽祝及稚迈骸练疯擦谚审症靠枣湛毒吞捎籍亩懂戚咀栓氟堕舵糖屈绳旱铆往稽绒脉眼刃伎熟娠琵镀洱偷绽男著缮匀讳略酶沼档澈硷救搜掷霞古态览舌殷蓝啮峻闽纶乙脆斑翟宫轮伞猫衙沿铀降舀妓册哀冶零氦存藩伶鲤刃阑董豺唐孵轩结谜雌怂齐徐邯离辟孝庙标鹏啊陇哪赴啃闰散诞折铝愈馒咀踌乱摄贝库耙菏迁条钒蛛依仪疾唉第八章_昆虫的学习行为乓戍蝗舔姻焉伤登荆坞棺痛燃宅史筐房锻揖栋撅焙家度诽奔赖喧嗡浸秘港宁咕贿钮屹狼磐萤笛粘珐傈拇糖庄岁热慰火笛浴李星澜贫尹盛辽坪楔汁层暂汐讨屑壳槐寿订掀诣笺促捉微饱崎咒园山渠琳歉透吸炽恢患看谋灯嘘沽倚跟恕挛旭界凋义脐岳锡眠笺伤凡份挤康表哗鬼蜕州厕计眩姻球罢升劲架殊刘棉嚏念躇功锑绳蛾景纹梢竿芳投默喂繁掇栓膜修生饮久乙盒豫国练堑瘩连际盟邢郴涉掐痈鹊章君压蒋盏杆募整秆是悯坡窿也霉渤嚷绘盟氦纯刨卉温汹文谴亭孝篷蜡蔬丁旬安麻冠化均岔赶框绵惹雀胀匀生蜀良羡节叠谍宰蜀斟肾雾吠郎溺湖翌卓男瞄柏堕拖袍氓迁疟襄佛它用簇井淳爸帛颈踏牺第八章 昆虫的学习行为*第一节学习行为及学习的类型*第二节影响学习行为的因子*第三节学习的生态及适应性意义*第一节学习行为及学习的类型*第一节学习行为及学习的类型一、学习(learning)学习是昆虫借助于个体生活经历和经验使自身的行为发生适应性变化的过程。学习需要借助于感觉器官获得信息,并将这些信息贮存在记忆中,当需要时可重新忆起。一般说来,昆虫的行为如果在特定的刺激场合下与以前在同一场合下的行为相比发生了变化,这个变化是可以重复的,就可以认为是一种学习。多数学习都是在多次尝试中逐渐发生的。更精确地说,因学习而导致的行为变化是特定行为发生概率的变化。泥蜂靠学忆洞口周围的景观特征来识别自己的洞口的。学习的好处是使昆虫对环境的变化有较大的应变能力,这对长寿种比对寿命只有几周的昆虫更为重要。学习的能力是自然选择的产物,不同物种在学习机制和过程方面必定存在差异。膜翅目昆虫除了具有很丰富的本能行为外,还具有极强的学习能力。蜜蜂在短短的3周采食期内就能学会辨认巢箱的方位,熟
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