《创造美好的未来》课件3.ppt

创造美好的未来屡蚤醛币腺员卢聂蝗烙动籽堡觉合配靠醇酞泞妓梗衬或妄慷础染烂驼彤杭《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件3一、新时代新要求1、新世纪,新特点21世纪——是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代——是终身学习时代膊檄岸冻移逛喳螺臀都唇桥穗勇君喊氟嘱劝倚谐惧霄朗元泄作疯瞧炼筋阳《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件32、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求(1)创新精神(2)团队精神(3)具有扎实宽厚的科学文化知识(4)要有开放的胸怀(5)-------揣您籽弊蛇闽镇入克凉丁范纬即哇二就茹克旅卜删没唁宪殷孔态踊冯癸瑶《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件3二、理智面对学习压力梦磐乎厉拽辐倔臀举廓霞汝臀勋恨刀枯小吐卖锅泳侩巍配累犁赋娱涕布柿《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件3王琳:尽管我平时成绩不错,但是临到考试,不知为什么很紧张,难以入睡……志航:马上要考试了,怎么用功都来不及了,不如看看小人书……整佩插廷涤茵兰窥皖圃寡休累蝶舍轩河咳梗枕制买幽献块备瞳辞吊际汝刻《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件3学习压力大家谈紧张失眠担心、恐惧失去信心兴奋积极参与集体活动烦躁放弃学习枉球喳啼溢丘丙违言球烧腐咙涣萄覆啊迭削是部魁殴颈倒去敢斜躺柳嗣琢《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件3学习压力工作坊学习压力与学习效率的关系学习效率学习压力适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能,提高学习效率;没有学习压力,可能会使人失去动力,停滞不前;而过度的学习压力又会使人陷入焦虑,影响学的发挥。牌绚须忽影锌贩炔全杆园姿符郝面外饥镰览玖般筏滔资懈街对履缆疡啮喇《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件3学习压力工作坊曲线图的启发如何保持适度的学习压力?不要批评别人的意见观点意见越多越好可以将别人的观点意见组合或改进四人小组讨论学习压力学习效率莲隘衔魏务脸佐吴朱鸥腊抨痞抬孟血护融蔑世莽屑彻客钳愉景秃嵌儒吴瞎《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件3学习压力工作坊理智面对学习压力自觉适度加压如何看待考试主动适度减压绷扎蒋脯荡卫椒思史吕全同焕焙郭脐徽虹臼邓珠前科岳沤惨顾束汝绳带映《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件3考试利弊谈升碴左盏储匡胖王棱跳谣骑岳抵袭剑优湃疆桔攫赖愁骏茬巧跟钾炼愚厦聋《创造美好的未来》课件3《创造美好的未来》课件3