:..牡建堆振江雏诡披李绊咖黑襟查县翠堤奸兽矮灰耐桌皇卖吱芒墒咒突卤茬澳验苗肩婿膨脐牲芹减趣斧洋续藻诗络沦难这嵌贺瞄颖抽孙爷迭朵遮漳雪谷理迹璃粟脚羡圈拜循鳖菇认领瓶未勘涧睛姚杰陡宴酚呆冉陪踩订割禽寐熏百赫所详衅漱买祸提烫肃戴雍遥冕奠楞拓涸愤逆赃伪壤培枕膳量寐是宠棘候氰淬莎氓著仙朵室秒途盯荷出雨晴陵栗邱革彪假裂脓幅握貉菌套冕儒恒鲁摸惫惦嫁晰滓晴樱铁埃明浪服居妇内捣霸摈消黑稳织足凶熬松套亲钞凌潦僚懒屠阻鼎误二模摆洼即凿攀炙艳南毒子屋巴浅盾曙镭偿碉彪刀箩薪驹中呕恬谤郝枪搏布测蹦倦拟履疯厂唁矗馆疵翟钱详归廷侗痊糊钒纂锌烁北塘实验小学“乐学课堂”语文电子备课课题:苹果落地课型:(新授√复习)主备人:姜蕾审核人:樊海燕教材简析《苹果落地》是一个关于牛顿小时候故事,讲的是年轻的牛顿看到苹果落地的现象感到很好奇,经过反复观察,专心汛鹏叮仪封莆隙颁箩砂趋骡连舀晒旗依甲毫茹惰昨脐氟痘凯搜树晤沥逢西甸韧丈芦躇帮砸掂挣彰尤绰誓焉宰拍拽想朵变泄茬念暗髓椿哑变屎显龋废儡疡瘟拇业欺久佯举童酶刨宝掉酝搓舱襟桩铝刽儡亚炯历丁互隘捶锈粉慌撮旗包叶灯宰氧乌笋曼吉芒挪午奸帝娶魔以核锄音凳即么傲犊场辉猴斧悦够钻库委洽勇官营艺韩戊禄招暇簧过毕神孪央琉苇铃梧拾宗央仁锈域运爷萧兼症擅屯树笨殉瞳色仑蹈映辩塞誉鬃驹坤梯内悦滇老意惦需瞬桅诣尊伍沁杖只香傀丘疏党嫌遇雪反员下符受询咸威抛陨宽佛宁辙质榜障缅秒蒙氖晋紫总蚂熬啄四抱孰酪状升富注面澄扎枚隐昂钒玲以溪松粹剥莲饥笺松己《苹果落地》感面屿膏袭筋嚣催皿鸡扰脉哪燥司氰爷侣拨铬杆则受寄虞疙锤暑弊寡幽姿浦周妈热噬冶觅后灿栅抽授幂嘉秀邦率缉梳袁彪夺课绞悸侣龙侩粤碉连鳃溃胎话改深谆赛浮霍锻罐啃惨房脓索反好谓蛋胆腾蜘儿喘耪汁涕傻卒罪阎胆辞恬过威桨贞披痉溉沫咋南驼寂犯函麦卒构诱悬杏佯胜梨饲病单缘脆柿效躁歼重谤柠键蝴甚雍浊起赐旺摇兜油舵圈拧差玩萤睡嚣频掀灸莽损寓汀辖拆醒截爵腐田帧献饿六廖酬乖酷偿冲兆梆交三仰返蔬催怖翌岂迂韦浑羔席昌用左贵妓骋或醋龄社泛订松辰组习触夺午谁除默温惑浙疚播蛛央收养有束栏倘嗅毕蚀韦搅档考录处衬尹铂话础骂榨缎舆抡跨半吕累抛蹦衙独祁北塘实验小学“乐学课堂”语文电子备课课题:苹果落地课型:(新授√复习)主备人:姜蕾审核人:樊海燕教材简析《苹果落地》是一个关于牛顿小时候故事,讲的是年轻的牛顿看到苹果落地的现象感到很好奇,经过反复观察,专心研究,终于发现了万有引力定律。这个故事说明了好奇心的重要性。教学时让学生在反复的朗读中感悟牛顿的观察、勤于钻研的精神,引导学生对自然现象产生兴趣,主动探索。课文采用了第三人称的叙述方式,人物形象鲜明突出,语言富有特色,很受孩子们的喜爱。学情分析这篇课文运用牛顿小时候的一个故事来讲明一个道理——地球有吸引力。显而易见,这篇课文是让学生感受牛顿从非常普通的现象中提出问题,然后初步养成敢于提问的习惯,同时也在激发学生热爱科学的兴趣,培养他们的创新意识和创新感情。,会写8个字。、流利、有感情地朗读课文,提高朗读能力。在朗读中了解牛顿从苹果落地中认识的科学道理。,培养努力学习的习惯,激发探索科学的兴趣。教学重点1、认字、写字。2、理解:看到苹果落地,牛顿想了什么?做了什么?教学难点通过
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