以形象树品牌.doc

以形象树品牌以特色谋发展——**幼儿园迎接综合督导汇报材料一、幼儿园基本情况**市**幼儿园创办于五十年代初,隶属于**区文教育局。2003年6月被评为**市现代化幼儿园,2005年11月通过了江苏省示范性实验幼儿园的评估验收。幼儿园地处**北片风景区,日照充足,无污染、无噪音。两幢综合楼教育功能齐全,生活用房配套,各功能用房一并俱全,各室内设施设备应有尽有。室外场地宽敞、绿化到位、空气新鲜、布局合理。软质操场、青草坪、大花圃、冬青树、戏水池、玩沙坑和多种大型组合玩具,相映成趣,是一所深受小朋友欢迎的儿童乐园。目前,幼儿园大、中、小、托共计12个教学班,教职工39人,其中教师30人,保育员9人。教师中有19人取得大专以上学历,占教师总数的63%,其余教师正在进修本科之中,任职资格达100%。幼儿园在办园过程中不断探索、总结、归纳,提炼出符合自身特色的办园理念,在创建了省示范园之后,我园全体教职工更是立足于新的发展起点,紧抓机遇,昂扬斗志,以高质态的管理、高层次的目标、高品位的追求,抓形象、树品牌,使办园思路更加清晰,改革意识更加增强,在科学管理、师资队伍建设,幼儿素质教育等方面,形成独特的风格,受到了家长的信任和孩子们的爱戴,赢得了较高的社会声誉。二、主要成绩与经验特色(一)依法办园,科学管理——“实”建立科学的规章制度,强化幼儿园管理。我园通过多年的摸索、实践,不断完善,逐步建立起了适合本园,行之有效的多项规章制度,全园管理正逐步走向科学化、规范化,做到了有章可循,有章可依,务真求实,为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。在加强全园制度建设的同时,我们还特别注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识,知园情,谋园事、解园难,自觉参与幼儿园建设。在每一学期的总结会上,园领导对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析,审议通过幼儿园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项,特别是关系到教职工切身利益,如奖惩制度、职称评定、年度考核、评先评优标准等先交教职工讨论,最后予以实施。对于幼儿园的经费等管理,我们坚持做到园务公开、财务公开,透明化操作,让大家清楚,让大家明白,如每学期收费情况、开支情况、重要设施添置等,我们都进行公示。由于实行了科学民主管理,幼儿园各项工作开展得有条不紊,形成了和谐的、良性循环的管理体系。教职工更是目标明确、团结一致,积极投入,体现出“爱园、敬业、求实、和谐”的园风、“严谨、灵活、反思、求新”的教风和“快乐、自主、合作、善思”的学风。(二)打造师资,队伍建设——“精”建设一支高素质的教职工队伍是提高保教质量的关键。幼儿园把师德建设作为工作重点常抓不懈,精心建设教职工队伍。首先园领导班子加强了自身建设,除了加强政治理论学习外,还抓住一切机会参加各种类型的幼教理论学习和研讨,正、副园长均取得了园长培训岗位合格证。实现了自我管理、自我提高,为教师树立了良好的领头雁形象。其次发挥党支部的监督作用,深入开展“共产党员先锋示范岗”活动,鼓励每个共产党员都要立足本职建功立业,积极争当学习上的榜样、教学上的能手、业务上的骨干、师德上的楷模,带动教师创造新业绩。再者开展“师德标兵”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”的评选活动,通过民主推荐、层层选拔、公开评选的办法,推出一批师德典型,通过召开师