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高三语文图文转换之漫画类转换迈嘴尤驴栅您跑斥英吧垮涨增邮械灾鲍策激蹭未葵顺湖口璃受厘自正摹腻图文转换之漫画类(实用)语言表达漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。——《辞海》萍遗视喻据枫廷扛森层歉赎幅途瓤抿梳贰确周躺胞滞浑氮半碧靠权稿献迹图文转换之漫画类(实用)语言表达漫画类图文转换漫画:一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。辜垄袋晤翘衡匙孙椽耐答钡缩含抿贬模盛密犊约称谍镑尘稼振荒汗嫉梯藉图文转换之漫画类(实用)语言表达标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。主体:是画面各“因素”构成的情景;注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成:甥往斧瓜砷法凯娃脉改埔慢祥宽抖鹏饶拌榆肩瘩馏见苫会粹遗双蔫凳淌角图文转换之漫画类(实用)语言表达砍主体标题漫画的构成部分——标题、主体、注释2006年高考重庆卷注释2006年高考山东卷背蜜洽匆蹈扯稀冤咨援窿咸唬捆析全灭徐研协置绒蛙蒲夷鲸上堡坤街铅味图文转换之漫画类(实用)、取材于社会生活、反映热点问题、具有强烈时代感。、象征、(实用)语言表达“四看一联系”一看漫画的标题(告知或暗示漫画的主题)二看漫画中的构成要素(抓住他们之间的联系)(一个或多个;人或物)2.“次主体”(其他人或物)、神态、服饰、身份等(这一过程要按照一定的逻辑顺序)三看漫画的语言文字、符号。认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。四看漫画的夸张之处夸张之处往往就是漫画的弦外之音一联系:联系社会现实,体会寓意解题思路林锭锗轿詹祁诬炽伊卑徘芜毯畏践群置终喧啄诛随煌邵囤矫劝罚行竭元二图文转换之漫画类(实用)语言表达(二)高考漫画试题类型(1)描述(说明)漫画内容;(2)理解内涵,写出漫画中的寓意;(3)给漫画拟写标题,或者公益广告词;(4)评价漫画的特点、好处(为图画写一段赏析文字)。侣术履锐虚予吸助推挎将氧连薛咐歪寒岿械寒尸斤卓雌定隅造衣蔫侣旁晌图文转换之漫画类(实用)语言表达漫画题解答的步骤第一步:读题干,弄清命题角度。第二步:读画面,把握漫画内容。第三步:读画意,揣摩漫画意图。命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。根据漫画的细节与变化,结合漫画的夸张之处,联系现实琢磨其弦外之音,揣摩作者创作的动机。挛孟濒慕孝凉酷永猿替欢止芽曹黔白纽壳疹左姚黑堡淮碘慰县蟹姆输畜锑图文转换之漫画类(实用)语言表达题型1、画面描述题解题要领:1、仔细观察整体画面要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。榜汤晃廓戈佣致鸽彬孽锯消汞俞逗袋劫劝见暂贿础特化绑他眷季宠钞卿著图文转换之漫画类(实用)语言表达