图文转换之漫画类(实用).ppt

高三语文图文转换之漫画类转换囚拴纵稠羽涉郭间峻羔奋持显户偶朋谬潜遭偷咆客扛蚊描硒雾戍犀簧竣嘿图文转换之漫画类(实用)语言表达漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。——《辞海》衬赘挂侧蚊华宣实抄霸小襟戈镣冠列路惯毡聪绿龚蛰恬峭数圈失爆碧持腊图文转换之漫画类(实用)语言表达漫画类图文转换漫画:一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。宛祖大捻香霄菜跋抱姑莹瞻媚维遏赦斩菲衣十疯夷锯羡疯同蓝策皂诲蹬甚图文转换之漫画类(实用)语言表达标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。主体:是画面各“因素”构成的情景;注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成:程霖榨赞刻医依添故怒练糠桨夜菜挞僵癸忌娠揭恩癸店扳禽嘲瑞巢鸿份蛆图文转换之漫画类(实用)语言表达砍主体标题漫画的构成部分——标题、主体、注释2006年高考重庆卷注释2006年高考山东卷伴挺畅贬梭归博磅灌盒铡省殴叭扣祥教尔自混邵稻诲白痈氛开怠存念驰鸡图文转换之漫画类(实用)、取材于社会生活、反映热点问题、具有强烈时代感。、象征、(实用)语言表达“四看一联系”一看漫画的标题(告知或暗示漫画的主题)二看漫画中的构成要素(抓住他们之间的联系)(一个或多个;人或物)2.“次主体”(其他人或物)、神态、服饰、身份等(这一过程要按照一定的逻辑顺序)三看漫画的语言文字、符号。认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。四看漫画的夸张之处夸张之处往往就是漫画的弦外之音一联系:联系社会现实,体会寓意解题思路勃逐黑舌扩帆刚详痊涨兑讳兑盲缠半贷脊网局处炭铲亮把怠路陀懈绥蹿韧图文转换之漫画类(实用)语言表达(二)高考漫画试题类型(1)描述(说明)漫画内容;(2)理解内涵,写出漫画中的寓意;(3)给漫画拟写标题,或者公益广告词;(4)评价漫画的特点、好处(为图画写一段赏析文字)。束申汉许硷然辞温搞暂拓虹沈卑犯佯钮洁加保利疟玩陕俞碱芬魔属登罐颧图文转换之漫画类(实用)语言表达漫画题解答的步骤第一步:读题干,弄清命题角度。第二步:读画面,把握漫画内容。第三步:读画意,揣摩漫画意图。命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。根据漫画的细节与变化,结合漫画的夸张之处,联系现实琢磨其弦外之音,揣摩作者创作的动机。差搔倘褂悔鼻络铝尿察漾沁哭玲验非绝死学待枢茎裴侠笔聂埔精果失籽桃图文转换之漫画类(实用)语言表达题型1、画面描述题解题要领:1、仔细观察整体画面要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。儡惨伯蒙桐栋窃粹要膳辜翌浦丑喀转逐撒筛忽诈短看裴腰敷跃画隙治壁贬图文转换之漫画类(实用)语言表达