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江苏省扬州江都中学2014届高考政治考前辅导.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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江苏省扬州江都中学2014届高考政治考前辅导第一部分:知识回顾(一)政党在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想,“三个代表”重要思想、科学发展观;③中国共产党的领导和执政地位,领导中国特色社会主义事业的核心;必须由中国共产党领导;④中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的执政能力建设、先进性建设、纯洁性建设;⑦我国的政党制度。(二)政府(国家)1、政府(国家)这样做的政治生活依据。在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治生活依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②②我国的政府性质、职能;③我国政府的宗旨和应该坚持的原则④依法行政、科学民主决策;⑤自觉接受人民监督;⑥树立政府威信;⑦国家这样做的意义。2、政府(国家)这样做的经济生活依据在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济生活依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起决定性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦落实科学发展观;⑧转变经济发展方式;⑨国家这样做的经济意义。3、政府(国家)在经济生活里面的行为是宏观调控,落实科学发展观;政府(国家)在政治生活里面的行为是履行国家职能。(三)企业企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)②面向市场,掌握市场信息,优化产品结构,生产适销对路的高质量的产品;③提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段,创立自主品牌,形成竞争优势;(创新、科技和管理)④加强资源节约和环境保护,走可持续发展道路,发展低碳经济、循环经济,建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)⑤加快转变经济发展方式,加走新型工业化道路(发展方式)。提高劳动生产率,以较少的资源,较低的成本,生产较1多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益(效益);转变外贸发展方式,优化出口商品结构,以质取胜,提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略,拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场,改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口);⑥提高经营者和劳动者的科技水平,业务素质,职业道德。(素质).维护劳动者的合法权益;⑦企业要搞好售后服务,诚信经营,实施名牌战略,树立良好的信誉和形象,(诚信、品牌)坚持正当竞争,反对恶性竞争;⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;通过兼并、联合,把企业做大做强,发展规模经济。(规模)⑨适应经济全球化趋势,积极参与,充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力。(国际竞争力)积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)⑩贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。(四)公民1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:?公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。?要正确对待公民的权利与义务。?三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。?公民监督。2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:?人生价值的两个方面是统一的关系;?人与自然要和谐相处;?人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;?个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;?人民群众是实践的主体、是历史的创造者。3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:(1)消费者:树立正确的消费观。量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗.,维护消费者的权益等等。个人消费品的分配;依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质,享受了权利,就必须承担相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。(2)劳动者:坚持权利和义务的统一;增强权

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  • 时间2019-09-21