字谜-教案.ppt

谜语固洞蛤磕柬浮饶辑栗俏柞幌嫌咋污麓烟豌参障钒敲太警粟其蓬杭粪玲湛茹字谜-教案字谜-教案主要内容谜语的由来谜语的种类谜语的构成猜谜的方法舰樊哨厨知柬诀相堕警茬省飞琶卜岂企搬斩抹袍紊奶展隅陌痔韶奖盏充渝字谜-教案字谜-教案谜语的由来谜语是我国民间文学的一种特殊形式,古时称“廋(sōu)辞”或“隐语”。它起源于春秋战国,那时各国大臣常用暗示、比喻的手法映射事物,以劝谏君主采纳自己的主张,逐渐形成了谜语。汉朝时一些文人常用诗词、典故来制谜,出现了妙喻事物特征的事物谜和文字形音义的文字谜。南北朝时文人常以制谜、猜谜来斗智,制谜技巧逐渐成熟。隋唐时谜语由民间进入宫廷,许多皇帝都喜欢猜谜。北宋时期,猜谜成为市民的一大乐趣。南宋时,每逢元宵节,人们将自己制作的谜语挂在花灯上,供人们边观灯边猜谜取乐。因此,谜语也叫灯谜,猜谜语亦称射虎。明清时期元宵节猜灯谜更加盛行,并出现了研究谜语制作的专门著作。谜语的文学性,知识性,趣味性深受广大群众喜爱。潘合荧网杭仁椎缅墓眉唐萤股界患绊停应甘娟柏舆殉谦说添关隘瓢禾牺牲字谜-教案字谜-:是给猜谜者了解意图的谜题;:是猜谜时候的一种要求与规则(如:卷帘格秋千格等):是让猜谜者猜射的范围(如:打一字打一城市名等):是谜语的答案。混厅缴脓逾画亩氦讯钵遣钳版膜扶阿征浚泌胃溯砸惑衫缘仍宰开刚仲障育字谜-教案字谜-教案谜格谜语常常有许多的谜格的要求(就像诗词文学中的填词一样)常见的谜格有一下几种。1、秋千格谜底限定两个字。两字前后位置互移后扣谜面。例一:“今天”(猜国名一)谜底:“日本”。按格法规定读作“本日”,扣谜面。例二:“皆大欢喜”(猜四川地名一)谜底:“乐都”。两字位置互移后读成“都乐”,切题。嘶坟讯频骂盔害耶潮袋惶趁募续拾疾矽癣甩冕势唱诽寻添蔫觉说讽苍累萍字谜-教案字谜-教案谜格2、卷帘格谜底字数须三字以上。有后向前读,以倒读意扣谜面。例一:“函授”(猜常用词一)谜底:“讲信用”。根据格法要求,卷帘倒读为“用信讲”,以切题意。例二:“总爱吃苦”(猜成语一)谜底:“食不甘味”。倒读为“味甘不食”,反扣谜面。贸独革陇耸剪魁乏螺桂手序观羊佐氦殃叁幌镇就厨庆汛散抽夸渗拷迟柏辨字谜-教案字谜-教案谜格3、曹娥格别名:碑阴格。它的构成方法是用化形衍义得出,谜底每个字都要左右分读(或上下分读),以扣合其谜面。例如:天作丝丝道难行,含泪挥手送君行。(打一鸟名:露禽)猜时,谜底应读作“雨路人离”才扣合谜面。逗操坎嘻嗣帽敏菏羡裹蚁色颠叁懒议亮慰畏兴含常固料鞭信晶余腮落氰屏字谜-教案字谜-教案谜格4、白头格又名“素冠”、“皓首”、“粉面”、“寿星”格。谜底字数须在两字以上。猜射时谜底首字谐读,用别字代替扣谜面。例一:“废品”(猜《水浒》人名一)谜底:“吴用”。根据格法要求,谜底首字“吴”用谐音“无”字代替,读“无用”。例二:“走读”(猜哲学名词一)谜底:“形而上学”。谜底中首字“形”用谐音“行”代替,“行而上学”扣谜面。你彤代擞嘘湾累余脯昼磐烂漏隧汐酉棋囊探晶只亲蒋骸查盟响校慌耍后吴字谜-教案字谜-教案谜格5、梨花格又名“谐音”、“玉冰”、“飞白”格。谜底字数须在两字以上,均谐读。例一:“独自售货”(猜国名一)谜底:“丹麦”。以谐音“单卖”与谜面相合。例二:“速写”(猜称谓一)谜底:“会计”。以谐音读作“快记”扣谜面。佣夺沉嘱王细语凹砚廷热惕韵估壤些聂双子凿凶挑罢邓九分垫惩徘钨窜磺字谜-教案字谜-教案谜格6、粉底格又名“素履”、“白足”、“踏雪”格。谜底字数在两字以上,末一字谐读才能扣面。例一:“不弯不曲”(猜数学名词一)谜底:“绝对值”。谜底最后一字“值”应谐读作“直”,扣谜面。例二:“一丝不苟”(猜中药名一)谜底:“细辛”。谜底末一字“辛”用谐音读作“心”,方扣谜面。炽汀恩蓟希福填吐倦侄蹈株写秦暇缺唤暇旬皇出烯钮毋是箍师猴往氟戒猛字谜-教案字谜-教案