11+-+斐斐课件园.doc

11-斐斐课件园2008-2009年九年级化学阶段性测试(分值100分时间90分钟)第一部分选择题(共40分)一、(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。),不属于化学科学研究范围的是()A(二氧化碳的制取与性质研究B(从水中提取氢能源的有效方法研究C(制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究D(设计新程序,,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A(蒸馏B(吸附沉淀C(过滤D(,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是()A.“普通水”(“普通水”含有氧分子D(,图中“?”和“?”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是:()“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源“氦-3”,10吨氦-3就能满足我国一年所有的能源需求。关于氦原子的说法正确的是(),,,,(),即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,据此推断放射出的粒子一定是()(),,,可能引起近海表层浮游植物的大量死亡,从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物的死亡会()A(使大气中二氧化碳含量增加B(使大气中臭氧含量增加C(使海水表层氧气含量增加D((),说明水是由氢、,,,夹子处于关闭状态。1现将石灰水滴入乙试管中,待充分反应后,打开夹子,甲试管中刚停止沸腾的水又重新沸腾了。对上述现象解释正确的是()A(试管内的气压减小,沸点升高B(试管内的气压增大,沸点升高C(试管内的气压减小,沸点降低D(试管内的气压增大,。下列节约行为中合理可行的是()、、原子、离子的下列认识,其中正确的是()A(氢原子是最小的微粒,不可再分B(镁原子的质子数大于镁离子的质子数C(当液态水变成冰,水分子间不存在间隔D(分子、原子、,放到热水中又会重新鼓起来。其原因是()(球内气体中微粒间空隙增大C(球内气体中微粒质量增大D(。但近来有研究表明,氢气的大量使用可能大面积破坏臭氧层。针对此研究成果,下列认识你认为正确的是()A(停止氢能源的研究,禁止使用氢能源,研究其他新能源B(氢能源好处多,我们不能因噎废食,虽然有害,但臭氧多,无关大局C(还是只使用矿物燃料,通过加强探查,争取开采更多的矿物资源D(氢能源好处多,其使用后的环境问题是可以通过研究优先加以解决的二、(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该小题就为0分。)()、反质子跟普通电子、质子的质量、电量均相等,但电性相反。请推测出反氢原子的结构可能是(),下列对二氧化