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讲义 - 共点力的平衡.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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讲义_-_共点力的平衡教师:______学生:______时间:_____年_____月____日____段课题共点力的平衡★一、;知道共点力的平衡条件;,受力分析又是力学的基础,共点力作用下的物体平衡,尤其是三个共点力的平衡问题,一直是高考的热点,,同时也是关键所在,一般对物体进行受力分析的步骤如下:,研究对象可以是某一个物体,,,只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力(既研究对象所受的外力),(重力、电场力、磁场力),后接触力;接触力中必须先弹力,后摩擦力(只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力).,,必须画出相应的平行四边形特别提醒:本考点考查考生的基本功:受力分析,受力分析是处理力学问题的关键和基础,所以要熟练掌握物体受力分析的一般步骤和方法.【例1】(2007年山东卷)如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、()【答案】:几个力如果作用在物体的,或者它们的作用线,::推论:(1)共点的三力平衡时,表示三力的矢量可以形成封闭的矢量三角形.(2)物体受n个力处于平衡状态时,其中n-1个的合力一定与剩下的那个力等大反向.【例2】(2009年中山一中)如图所示,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,(),(1)力的合成、分解法:即分析物体的受力,把某两个力进行合成,将三力转化为二力,构成一对平衡力,二是把重力按实际效果进行分解,将三力转化为四力,构成两对平衡力.(参照上一讲考点3内容)(2)相似三角形法:利用矢量三角形与几何三角形相似的关系,,:正交分解法利用正交分解方法解体的一般步骤:(1)明确研究对象;(2)进行受力分析;(3)建立直角坐标系,建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上,将不在坐标轴上的力正交分解;(4)x方向,:求解平衡问题关键在于对物体正确的受力分析,不能多力,也不能少力,对于三力平衡,如果是特殊角度,一般采用力的合成、分解法,对于非特殊角,可采用相似三角形法求解,对于多力平衡,一般采用正交分解法.【例3】如图所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球,小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮,

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  • 时间2019-09-25