大班科学活动区角设计:数的组成与分解仙桃李小双体操学校王勤设计目的:颜色匹配,数的分解,按数取物投放材料:1、骰子一个(其六面写上数字1、2、3)2、不同颜色的小框子若干个3、不同颜色包装的糖果若干颗游戏规则:1、4的组成,取4个不同颜色的小框子,2、一筐4种颜色包装的糖果,与小框子4种颜色相同3、两个小朋友玩4、轮流掷骰子,看数字是几就选几颗糖果放在相同颜色的框里5、谁将一框糖果达到4颗就赢走6、轮流掷骰子,看谁赢的糖果多游戏教育价值说明:糖果游戏中,先掷数字,再根据数字数糖果,再按数取糖果(颜色分配,数的分解,按数取物),孩子只有不停的玩,越来越了解玩法,策略就会增加,糖果取得就会越来越多。这种游戏没有作业要完成,游戏中赢糖果会很开心,孩子们很喜欢这个游戏。
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