2019年9月27日班级:自动化姓名:学号:指导教师:袁磊《列车运行控制技术》实验三报告——应答器报文组帧1实验目标:(1)理解应答器报文结构和填写方式。(2)完成应答器报文的解码,并理解应答器报文的应用方式。(3)理解ETCS语言的应用。,会收到它们提供的信息。本实验所编写程序,即应答器信息读取部分,需能正确解析出信息包【ETCS-27】、信息包【CTCS-1】,并提取出有用的信息计算该应答器组中存储的闭塞分区长度和线路限速,输出给仿真环境,由仿真环境进行数据的进一步转换,变为ATPprotection()程序的输入,完成线路数据的使用,正确完成超速防护的功能。(100)AsSingleDimL_SECTION1(100)AsSingleDimNID_SIGNALAsSingleDimL_SECTIONAsSingleDimD_STATICAsLongDimV_STATICAsLongDimN_ITERAsLongDimQ_SCALEAsLongDimNID_PACKETAsLongDimL_PACKETAsLongL_PACKET=(13,60,Telegram)NID_PACKET=(8,50,Telegram)IfNID_PACKET=27ThensLineAllowSpeed(0,0)=0D_STATIC=(15,75,Telegram)V_STATIC=(7,90,Telegram)N_ITER=(5,103,Telegram)IfN_ITER=1ThenD_STATIC=(15,108,Telegram)sLineAllowSpeed(0,1)=V_STATIC*5sLineAllowSpeed(1,0)=D_STATICEndIfIfN_ITER=2ThensLineAllowSpeed(0,1)=V_STATIC*5D_STATIC=(15,108,Telegram)sLineAllowSpeed(1,0)=D_STATICV_STATIC=(7,123,Telegram)sLineAllowSpeed(1,1)=V_STATIC*5EndIfEndIfNID_PACKET=(8,50+L_PACKET,Telegram)IfNID_PACKET=44Thenj=0Q_SCALE=(2,97+L_PACKET,Telegram)IfQ_SCALE=0Thenk==1Thenk=1EndIfIfQ_SCALE=2Thenk=10EndIfNID_SIGNAL=(4,114+L_PACKET,Telegram)L_SECTION=(1
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