文明校园创建总结.doc

1伍竹九年制学校创建“文明校园”工作总结我校是一所全日制寄宿制学校。学校现有11个教学班,368名学生,36名教职工。学校占地面积13460平方米,建筑面积6470平方米;有教学楼3栋,宿办楼1栋,部室齐全,教学基础设施良好,教育质量稳步提升。我校以“德育为首,质量立校,全面发展,安全育人”为办学宗旨,始终注重精神文明建设,积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。我校在创建“文明校园”方面做了如下工作。一、建章立制,保障创建工作积极实施。为保证“文明校园”创建工作积极实施,学校依据创建标准结合实际制定了《伍竹九年制学校“文明校园”创建工作方案》,成立了以校长贾礼锋为组长各部门负责人为成员的“文明校园”创建工作领导小组。校长贾礼锋全面负责创建工作,工会、团委、总务处、教务处各负其责,共同做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育;团委做好少先队、共青团组织建设,2抓好团队员的思想品德教育,负责升国旗仪式;教务处做好全体学生的思想品德、法纪教育,做好环境卫生工作,负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰、基础性资料整理收集及各方协调工作工作;总务处主要负责做好创建活动的后勤保障工作,并抓好健康教育教学工作。在创建工作中,各处室积极配合,认真开展各项教育活动,促进了学校精神文明建设。在对学生教育活动中,学校积极构建了德育教育网络。一是领导包年级,科任教师帮教后进生,班主任定期家访,形成全员教育模式;二是定期分层召开家长会,争取家长对学校教育的配合;三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持,使“学生—教师、学校—家庭—社会”形成良好互动关系,充分发挥好教育的合力。二、加强学生思想教育,增强育人功效学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标,始终把育人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,突出抓好学生的思想品德教育,增强育人功效。1、突出一个主题:高扬爱国主义教育主旋律,积极3开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度,搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前,校团委就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单,每周一个主题。这些主题紧扣时序特点,关注社会热点,使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。利用五一、六一、七一、八一、十一等重大节日,举办歌唱祖国歌咏比赛、爱我祖国征文、国防知识竞赛、我为班级添光彩主题团队会、观看爱国主义影视片等教育活动,培育、激发师生爱国精神。2、狠抓一个教育:狠抓学生的养成教育,建设良好的校风。我们以落实《中小学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是班主任坚持上好班会、晨会,通过《中小学生日常行为规范》答卷,成立文明监督岗,办专栏等形式,对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化。坚持“两打扫一保持”,购置了漂亮的垃圾桶置于校园,促使学生养成爱护环境,垃圾归桶的良好习惯。三是上好信息课、开通班班通,配合县局组织师生定期观看爱国主义影视片、开展“勤奋学习、告别网吧”签名活动等健康文化4活动占领文化阵地,制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧。3、抓好一个实验:心理健康教育实验,培养人格健全的中小学生。学校在开设独立的心理