流行性感冒防控指导规范手册.doc

流行性感冒防控指导规范手册.doc:..衢江区学校流行性感冒防控指导规范冬春季是流感、水痘、麻疹等呼吸道传染病的高发季节,学校、幼托机构作为学生、幼儿集聚的场所,由于该群体人群年龄小,人口密度大且接触频繁,是传染病尤其是呼吸道传染病的好发高发场所。目前已处于流感等传染病的流行期,近段时间我区流感病毒活动度逐步上升,多所学校发生了流感聚集性疫情,为加强学校(园)冬春季传染病尤其是流行性感冒的防控工作,保护学生、儿童身体健康,维护校园正常教学工作秩序,及早落实各项防控措施,现将防控方案制定如下:一、疾病概述:流行性感冒,简称“流感”,是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。1•临床表现:此病潜伏期一般2-3天,甚至几个小时。流感的症状虽与普通感冒有些相近,但更为严重:急起畏寒、高热、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中毒症状;可伴有咽痛、干咳、流鼻涕、流泪等呼吸道症状;少数病例有厌食腹痛、呕吐、腹泻等消化道症状。更为严重的是,流感可并发肺炎、脑病、心肌炎和心内膜炎等,特别是年老体弱或伴有心血管、慢性呼吸道疾病者或婴儿可因流感木身或其合并症引起死亡。:传染源:流感患者和隐性感染者是该病的主要传染源。传播途径:空气飞沫仅呼吸道及接触传播。人群易感性:由于流感病毒不断发生变异,使人群对其普遍易感,可引起反复发病。:儿童是流感的易感人群,春季也应该注意防寒保暖,加强身体锻炼,增强抵抗力。春天,家长和孩子去户外活动时,尽量不要带孩子去人口稠密的公共场所;有条件的,最好提前给孩子接种流感疫苗。流感患儿在退烧后24小时才可以解除隔离。患儿要注意多休息、多喝水,防止出现合并症,一般一周左右即可自然痊愈。二、学校及托幼机构防控要点:(一)日常防控工作要点:1、 根据教育行政部门的部署,各单位要制定本单位流感应急预案,建立领导责任制。并将责任分解到人。2、 每学年开学后应即组织校医、园医或负责学校和托幼机构卫生工作的人员学习流感防控知识。3、 若有老师或学生出现发热、咳嗽或咽痛等流感症状,应戴口罩并及时就医,避免带病上课。4、 落实晨检制度,发现发热、咳嗽或咽痛等流感症状的学生和幼儿,立即电话通知其家长领返回家,尽早到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。晨检症状监测种类:(1)发热:腋窝体温(水银温度计测量)°C可定为发热。(2)咳嗽:指急性咳嗽。(3)咽痛:咽喉红肿热痛。流感样病例(ILI):发热(腋下体温$38°C),伴咳嗽或咽痛之一,缺乏实验來确定诊断为某种疾病的依据。5、 做好因病缺勤及病因登记追踪制度,发现流感样病例异常增多要及时报告当地疾病预防控制中心和教育局。6、 加强各类学习、生活、娱乐、工作场所(如教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍、教研室)的卫生与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生整洁。7、 落实手部卫生,设置充足的洗手水龙头,配备洗手液或肥皂供师生使用,托幼机构由保育员每日落实幼儿勤洗手,推行六步洗手法。8、 加强师生健康知识教育,宣传知识要点:(1) 打喷嚏时要主动掩住口鼻,提高防病意识;(2) 不随地吐痰,不乱扔用过的纸巾;(3) 个人生活用品要专用,不要与其他人共用或交换使用毛山、牙刷、