氯气制备的实验创新设计创新成果.doc

注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第29届全国青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称:氯气制备的创新实验设计申报者:冯帮尉所在学校(全称):贵州省大方县第三中学科教室辅导教师:颜登杰辅导机构(全称):贵州省大方县第三中学科教室(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准)项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)□数学(MA)□计算机科学(CS)□物理学(PH)□地球与空间科学(ES)□工程学(EN)□动物学(ZO)□植物学(BO)□微生物学(MI)□医学与健康学(ME)√化学(CH)□生物化学(BI)□环境科学(EV)□社会科学(SO)项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)√初中项目□高中项目√个人项目□集体项目全国青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况母亲姓名李玉风工作单位贵州省大方县瓢井镇南街村二组职务(或职称)无—2—B、项目情况C、申报者确认事宜D、资格确认E、项目申报材料—4—F、省级组织机构审查以及推荐意见氯气制备实验的创新实验设计温馨推荐您可前往百度文库小程序享受更优阅读体验不去了立即体验带铁甲的铁架台、试管、棉花、双孔橡皮塞(2个)、塑料吸管、广口瓶、医用输液管(带开关)、医用注射器(1只)、滤纸、淀粉-碘化钾试纸、溴化钠溶液、浓盐酸、84消毒液、氢氧化钠溶液、蒸馏水。1、实验药品来自生活,这样更能向其他同学说明“化学”就在我们身边。2、实验现象明显,直观,对比性好,有助于同学们继续挖掘还有其他方法获得氯气的思维发散,引发其他同学的学习兴1、连接装置,检查装置的气密性。2、在塑料吸管上的滤纸上滴1-2滴溴化钠溶液,淀粉-碘化钾试纸上滴1-2滴蒸馏水,将其润湿滤纸和试纸,将吸管插入橡皮塞3、用量筒量取2mL浓盐酸注入试管,塞紧橡皮塞,关上分液漏斗上的开关,连接好导管,再用注射器抽取2mL84消毒液注入到分液漏斗中。