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铜陵市中小学(幼儿园)教师全员远程培训小学美术班级第三期简报主编:高宁Tonglingshizhongxiaoxueyoueryuanjiaoshiyuanchengpeixun内容大纲01开篇寄语03学情统计05优秀集锦02辅导教师04研修感言06写在卷尾1开篇寄语开篇寄语又是一年春暖花开,当细细碎碎的阳光开始洒落枝头,执着、灿烂的阳光,始终洒落在我们的心里,对教育怀着宗教般信仰的我们的心里,洒落在彻夜难眠的键盘声上。我知道,那阳光,就洒落在你我虔诚的心里。借一根细细的网线,我们相会在这里。网络连着你我他,从此我们有了一个共同的家——铜陵市小学美术班。借助这个平台,我们倾听专家讲授,一起学习、展示、交流,不断认识自我、完善自我、发展自我,在同帮互助、扬长补短中相互学习、共同提高。2辅导教师简介辅导叫简介高宁,男,本科,现任铜陵师范附小美术,小学高级教师,先后多次优秀教师等荣誉称号,执教美术课《谁画的鱼最大》获安徽省一师一优课评比省级优课奖,多篇论文省级报刊发表。教育格言:我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。3学情统计学情统计截止到5月14日,项目已开展54天,经过大家这段时间的努力,我们班的合格率有所上升达到了95%,其中90分以上23人,祝贺大家!不过还有部分老师的成绩没有达到合格线,尤其是还有一位老师还没有开始学习。不合格学员成绩见下表:。尤其是多媒体辅助教学,它不仅刺激学生的视觉和听觉,而且能有效地唤起学生的兴趣,情绪和思维。利用现代信息技术教学为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径。电脑多媒体教学在小学美术课堂上得到了广泛的应用,主要表现方式为:教师课堂教学演示,学生上网浏览、搜寻素材进行绘画创作,或者采取另一种绘画形式——电脑绘画。这是科学技术与艺术相结合的教学手段,她以生动直观的形式,事半功倍的效果,在我们眼前展示了一幅诱人的前景。在小学美术教学中电脑多媒体信息技术起到了什么作用呢?一、美术欣赏课直观生动教师需要搜集大量的图片、幻灯片或录像带,在讲课时需要大量的口头讲解。因此,不少教师把上好美术欣赏课视为畏途,来应该非常生动直观的美术欣赏课,变的非常乏味,不能有效地调动学生的兴趣。借助电脑多媒体信息技术,美术欣赏课的教学效果大为改观,只要教师拥有一台多媒体电脑,把存