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践行阳光理念--畅享幸福教育————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 践行阳光理念畅享幸福教育兰州市城关区畅家巷小学2013年10月17日近年来,学校围绕素质教育要求,借助“爱生学校”建设项目实验研究的契机,积极探寻人本教育、特色教育之路,大力开展学校文化建设,着力打造学校文化品牌。在传承、探索和发展过程中,结合时代要求和现代教育理念,逐步形成了以“畅”为核心的“畅文化”思想。“畅文化”的理念,最初源于学校校名,但定位于师生的成长和发展,目的是用“畅文化”的思想,引领师生能够持守“和畅”之理,孕育“顺畅”之心,丰盈“畅意”之道,张扬“畅达”之愿,演绎“畅响”之情,实现认识自我、塑造自我的价值教育和人文情怀,为学生的发展打好生命的底色,用文化塑造有灵魂的教育。如果说,学校的文化精神让学生心畅,教育活动让学生行畅,那么,体育运动就可以让学生意畅。多年来,我校在上级领导的大力关怀和支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,加强了对学校体育工作的领导,以增进学生身心健康为指导思想,以全员普及为学校体育工作的宗旨,积极开展了以排球为传统项目的多种形式的体育活动,努力践行“畅文化”理念指导下的幸福教育。“生命需要运动。”——这是希腊著名哲学家亚里斯多德的一句格言,也是我多次在学校教育教学工作会上引用到的一句话。为此,学校成立了以教学副校长为组长的体育工作领导小组,把学校体育工作纳入了学校整体工作的计划当中,给予了人力、物力、财力上的保证。并组织全体老师认真学习《学校体育卫生工作条例》,开展了“德与智皆寄于体”的专题校本培训,要求学校广大教师坚持德、智、体三育并重,把素质教育和提高学生健康水平作为学校发展的根本任务,做到‘人人上操场、天天都锻炼’,并要求教导处严格按照部颁标准开足开齐各年级体育课和活动课,要求体育教研组认真制定学校体育工作计划,做到有计划、有检查、有评比、有总结,定期召开学校体育工作会议,共同探讨,解决体育教学中所出现的问题,以进一步地推动、巩固和发展学校体育工作。“人人上操场,天天都锻炼。”这是我校践行阳光体育理念的具体做法。这些年来,我校教师认真贯彻体育课程标准,积极落实体育工作条例,在教学中,刻苦钻研教材,大胆创新教学模式,根据学校场地器材条件,认真备课,做到备课、备人、备场地,突出了学生在体育课上的主体地位,充分利用40分钟的课堂教学,落实体育常规教育,不仅让学生掌握基本的运动技能,而且还有效的培养学生自主锻炼的参与意识和运动习惯。同时,也促进了老师的专业发展。为了大力宣传阳光体育运动,树立健康第一的理念,深入贯彻新的《义务教育法》,保证学生每天锻炼时间不少于1小时。学校制定了阳光体育实施计划,引导各班学生积极参与大课间和课外体育活动,当天没有体育课的班级,学校要求利用校本课时间进行排球活动,下午一到校就在操场活动,体育组进行了活动内容、场地、人员的具体安排,要求活动时间不得少于半小时。我校大课间活动以集体做操为主,因为受场地制约,我们分场地、分时间、分年段进行,有合有分,以音乐为背景串联活动全过程,将艺术、体育、文化融为一体。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,以社团活动为载体,认真组织和辅导,形成了有布置、有检查、有专