课后古诗思想感情.doc

七上:龟虽寿思想感情:体现了自强不息的豪迈气概和老当益壮,锐意进取的精神。过故人庄思想感情:表达了诗人与朋友之间深厚的友谊和对田园风光的喜爱。题破山寺后禅院思想感情:这首诗描写了了清晨寺后禅院的清幽脱俗的美好景致,抒发了作者寄情山水的隐逸情怀。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄思想感情:抒发了诗人对朋友的关切之情,又显示出了自己乐观潇洒的性格特征。夜雨寄北思想感情:抒发了思归的急切与漂泊的愁苦之情。泊秦淮思想感情:表现了诗人对晚唐统治者的辛辣讽刺和对国家命运的深切忧虑,同时表达了诗人的爱国之情。浣溪沙思想感情:抒发了伤春感时的淡淡闲愁。过松源晨炊漆公店思想感情:诗人借助景物描写和形象的比喻,描写山区行路的感受,蕴含深刻哲理:做事,要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。如梦令思想感情:表达了词人对故乡往事的怀念之情以及作者热爱生活,热爱自然,热爱美好事物的思想感情。观书有感思想感情:以理入诗,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断地读书,不断地汲取需要的知识,这样才能心智开阔,才思不断,更加敏锐。七下:山中杂诗思想感情:描写诗人住在山中的有趣生活。体现了山居的清静超脱,远离尘嚣。表达了诗人安贫乐道的思想和对大自然的热爱之情。竹里馆思想感情:全诗意境优美高雅,表达诗人宁静淡泊的心情。峨眉山月歌思想感情:抒写离别故土亲友时依依惜别的无限情思。春夜洛城闻笛思想感情:抒发作者思念家乡和对故乡亲人的深厚感情。逢入京使思想感情:写出了对亲人的思念,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。滁州西涧思想感情:表达了诗人悠闲恬淡的心情。江南逢李龟年思想感情:抒写昔盛今衰、世事沧桑的悲凉之感,时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零,流露出诗人对唐王朝盛衰的变化的苍凉感叹,以及对彼此现状的悲叹。送灵澈上人思想感情:表达了诗人恬静闲适的心情和对朋友的深厚友谊。约客思想感情:抒写诗人约客下棋、久等不至的寂寞无奈的心情。论诗思想感情:表达诗歌贵在创新的文学主张。八上:长歌行思想感情:表达诗人感慨时光流逝,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为的思想感情野望思想感情:在萧瑟恬静的景色中流露出作者几分彷徨苦闷,孤独抑郁的心情和鄙视退隐的愿望。早寒江上有怀思想感情:表达了诗人思乡怀亲之情和前路茫茫欲归不得的愁绪。望洞庭湖赠张丞相思想感情:抒写诗人渴望出仕和希望得到对方援引的心情。黄鹤楼思想感情:诗前四句借今昔变化之大抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨。后四句描绘登楼所见,表达了诗人日暮怀归之情,烘托了思乡之情。送友人思想感情:表达了诗人与友人的依依惜别之情。秋词思想感情:表达作者乐观豪迈、锐意进取的人生态度。鲁山山行思想感情:表达了诗人闲适自得,愉悦欣喜,热爱大自然的思想感情。浣溪沙思想感情:表达出词人老当益壮、自强不息的精神和乐观豪迈、锐意进取的人生态度。十一月四日风雨大作思想感情:表达了作者要为光复故土、收复失地、统一祖国的强烈愿望和炽热的爱国情怀。八下:赠从弟思想感情:刘桢以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋。借此勉励堂弟坚守节操,不因外力压迫而改变本性。送杜少府之任蜀州思想感情:抒发了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚友情,也蕴含了真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔的哲理。登幽州台歌思想感情:表达了诗人怀才不遇、壮志难酬之感和人生的孤独寂寞之情。终南别业思想感情:表达了