《跳绳》教学设计课题:花样跳绳器材:短跳绳40根长跳绳4根教学目标1、运动参与目标:使学生能够积极主动参加到学习中,相信我能行,告别我不行。2、运动技能目标:了解跳绳的知识,以及注意事项。3、身体健康目标:发展学生下肢力量,促进身体正常发育。4、心理健康目标:在学习中充分展现自我,得到成功的喜悦。5、社会适应目标:积极进取,乐观开朗树立终身体育理念。教学程序教学内容教与学的方法时间强度激发兴趣活跃情绪1、:4、课的导入同学们,今天我们学习的内容和我们手中的跳绳有关跳绳是一项既简单又有趣的活动,它不但能锻炼我们的身体而且能促进我们的协调能力发展,你们想跳吗?下面我们我们进行自主跳绳练习,在练习的过程中要积极开动脑筋尽可能多的创建一些跳绳方法,待会个组推荐一名代表来表演组织:散点站位教与学:1、通过语言和情绪引导,激发学生学习兴趣。2、引导学生进行热身,师生共同参与。3、跟着音乐进行热身活动。1分3分小自主学练发展能力1、练习单摇双脚跳绳2、跳绳展示3、规定方法跳:(1)、车轮跳(2)、双人跳(3)、单双脚跳4、自主运动5、游戏比赛《阳光少年》组织:学生自由分组教与学:1、15秒、30秒计时单摇双脚跳绳比赛,看谁的多。2、引导学生进行跳绳方法练习并找学生展示3、教师示范,引导讲解动作要领重点及难点4、分组练习5、小组展示6、教学比赛7、引导学生利用跳绳进行其他运动练习8、教师讲解游戏方法规则,学生进行游戏。2分2分2分3分2分4分3分13分中大大
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