跳绳教案.doc

跳绳教案设计意图跳绳是幼儿常玩的,也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时我发现孩子对跳绳非常感兴趣,并且能创造出多种玩法,如:将绳子两头扣在一起,可做套圈游戏。总之,此绳的玩法多种多样,本次活动旨在引导幼儿探索出绳子更多的玩法,体验创造性进行体育活动的乐趣,发展幼儿的身体动作。活动目标1、能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。2、会一物多玩,体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力与创造力。3、培养幼儿的合作意识。活动准备1、录音机、磁带,幼儿每人一跟绳子。2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。活动过程一、准备活动1、听老师口令,练习跳跃及上肢动作。(1)师:跳、跳、跳,跟着老师跳、跳、跳,(原地)问:“还可以怎么跳?”引导幼儿:向前跳,向后跳,向上跳,蹲跳,向左跳,向右跳,单、双脚跳。(2)师:绕绕臂,绕绕臂,跟着老师绕绕臂。问:“还可怎样绕?”引导幼儿向前饶,向后绕,单、双手绕,举起手臂绕等。2、游戏:与我说的相反。玩法:师说向上跳,幼则蹲跳,师说向前跳,幼则后跳,发展幼儿动作的灵敏性。二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、幼儿自由探索跳绳的各种玩法,体验创造性玩绳的乐趣。2、在教师的引导下,相互交流示范各自的玩法。(1)练习套和跳的玩法。将绳子的两头扣在一起套圈,将绳圈摆在地上练行摆好练衡的玩法。再一跟绳子上走钢丝,在两跟绳子中间走小桥。(3)练习跑的玩法。游戏:揪尾巴、骑马。(4)练习上肢的玩法。单、双手绕绳、手臂举起绕绳,将许多根跳绳连接在一起做舞龙游戏等。3、引导幼儿探索合作玩绳的方法,培养幼儿的合作意识。(1)幼儿自由结伴,2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。(2)请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。(3)幼儿自愿组合成若干小组,做自己喜欢的游戏。三、随着音乐做“骑马”的放松动作。