走近大师----米罗教学提纲.ppt

向大师致敬——:1、在学习大师米罗作品的同时,除了认识其艺术成就与经典造型特征之外,更着重于思考如何把经典运用到现代生活中来。2、寻找米罗“符号”中的设计元素,结合以前学过的色彩基础课中之''味觉表现”,引导学习运用联想思维进行饮料的“调制”与器皿的设计。3、作业要求——图案从米罗画中来,造型有米罗的影子。色彩有米罗的味道。,感受画面中线条的随意与动感。、线、面(色)均衡分布的平衡美。第一课时第一课时:·米罗 Joan Miró (1893年4月20日—1983年12月25日)二十世纪绘画大师,超现实主义绘画的伟大天才之一。西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家。1893年4月20日出生在欧洲的巴塞罗那,他的父亲是一位金匠和珠宝商。14岁时,米罗进入巴塞罗那的St. Luke 艺术学院。早年接触过许多前卫艺术家,如文森特·梵高、马蒂斯、巴勃罗·鲁伊斯·毕加索、卢梭等人的作品,也尝试过野兽派、立体派、达达派的表现手法。逐步形成了完全属于自己的艺术风格。米罗的风格米罗的艺术是自由而抒情的。米罗是非常多产的,画风始终如一而又多样变化。以至想要一般性地追述一下都十分困难。早期作品受塞尚、梵高和毕加索及野兽派画家的影响,作品或带有极为精雅的色彩和线条的运动,或具有立体主义的作风。米罗的作品《星空》本眼睛、哈里昆的狂欢是第一幅超现实主义的图画:在一个奇特的空间逆转感。室内举行着狂热的集会,只有人类是悲哀的,那人带有颇为风雅的胡子,叼着长杆的烟斗,忧伤地凝视着观者。围绕着他的是各种各样的野兽、小动物有机物,全都十分快活。没有什么特别的象征意义,画家充分地描绘了一种辉煌的梦幻形象