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性格自我剖析.DOC性格自我剖析性格是指一个人对现实的稳定的态度体系以及与Z相适应的习惯化的行为方式。性格具有如下儿个特点:相对稳定性、是后天形成的、是个性的核心。我从小到大应为跟陌生人接触的比较少,比较内向,所以每次跟陌生人接触时就会话很少。虽然知道这不利于人际交往,也有尝试过去改变,但是突破很小。平时也不敢去参加什么学院、学校举办的个人的才艺之类比赛、活动。性格是一个复杂而完整的系统,包含着不同的侧而,具有不同的结构特征。主要有以下儿的特征。一、 性格的态度特征。虽然口己比鮫內向,但是口己还是个对社会、集体具有很强的责任感。关心集体,尽白己最人的努力为集体争光。就比如在校运动会上,虽然白己体育不是很好,但是自己都会主动报名参加集体项目,尽白己的力量为班级争一•份光。平时班集体有-什么比赛,白己都会去当观众,为班里呐喊加汕。在平时的学习还有劳动小,虽然不是最勤奋的,但是还是挺积极的,只是有吋候会想偷懒,因为懒惰是人的天性。时常还会粗心人意。以而每次高三的刀考,特别是在数学这个科冃上,每次都会因为粗心大意不是没看清楚题冃或是计算粗心,所以总经常丢分。本來数学成绩就不是很好,还爱丢分。老是害自己被数学老师念叨。但无论怎样,H己还是改不掉粗心人意的坏习惯,虽然有时候会因此塞翁失马焉知非福。白己有时候会觉得白卑,但也只是一小会,因为白己是个乐观的人,所以这种白卑的情绪是不会对木人起到很大的影响,有吋还会激发自己向上、向好的方而看齐。如果是看到长得很好看的人,虽然会有一点口卑,羨慕她人,但是我是属于乐观的人,所以我就会找到合适的借口來安慰白己,赶走白卑。二、 征性格的理智特征。记得小时候经常跟同学玩闹。有时候自己会被同学从背后捉弄,虽然后面有儿个同学,但是B己只要一转头过去看他们的面部表情就知道是学捉弄的我。然后那同学就会不承认,狡辩。但是我就会对他说,不用狡辩啦,反正我就是知道是你。现在就要而临四级考试,但是口己就是无论苗多少遍英语单词、句子、文章老是记不住。但是如果让我背屮文的东西,只要时间够,自己就会背出来。我觉得可能是因为白己对屮文的东西看得懂,能够理解、消化、吸收,所以背起來就会容易很多,这可能就是意义记忆吧。而英语呢?H己没去弄懂它,就盲目的去背,其至连读都不流畅,这就是机械记忆,所以白己老是记不住。因为自己思维还算是活跃的,所以自己再选文理科室,选择了理科。自己不算是个特别独立思考的人。有时会遇到就口己不是很喜欢的东西时,想了好一会述是想不出来,就会选择放弃独立思考。如來是在口己喜欢的方而,口己就会选择独立思考,努力把它想出来,这时候口C就会特别的开心。有时候口己空闲时就会乱想各种东西,有消极的也有积极的。但是消极的在最后还是会通过种种把它变没有或是会转成积极的。三、 性格的情绪特。总的來说,占己的情绪是比较微弱、隐晦的、不会去轻易感染他人。自己从小就不喜欢对别人发火,所以就会控制自己的情绪。有时候会在没人或者特别要好的人而前倾诉。记得初三的英语老师讲过一句话:“不要拿别人的错误来惩罚口己。”可能是因为自己眼泪比较浅,所以冇时候还是会因为别人一些冇意或无意的言行是自己偷偷落泪。我的情绪是來得快去得也快。以前经常会因为我妈而牛了不少气流了不少泪,但是没过多少时间这种情绪就会消失。记得高屮的舍友说我每天食欲都很好,不会乂吃不下饭的情况。因为我是个乐观向上的人,所以不会