东湖幼儿园安全演练预案.doc

NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden东湖幼儿园安全演练预案为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。我园决定于9月14日上午10:00举行防震安全演练,特制定预案于下:一、演练时间:2014年9月14日上午10:00二、参加演练人员:全园教职工,全体幼儿三、领导机构:幼儿园成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。 组长:张丽英副组长:冯娟张晓丽组员:各班班主任广播信号组:申玉娜疏散防护组:刘玉敏四、演练内容:1、就地避震;2、安全撤离。五、疏散的集中地点和路线逃生路线:各班都从自班教室出发,大班在前,小班在后,出小门到操场幼儿位置安排:每班排成4队,集中在一起。六、实施过程:   :(1)由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识,观看地震教育录像片,让教师明确演练的必要性和基本步骤。  ①开始时,教师喊:“注意,地震!”,幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊:“蹲下,别动!”,幼儿迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。  ②大约2分钟后(即震感过后),教师喊:“排队,准备撤离!”,幼儿迅速按出操队形排好队(注意:只能在教室排队,不能在走廊上排队)  ③教师喊:“开始撤离!”,幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。  (2)以班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。 (3)讲安全方面的要求:  ①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。  ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。  ③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。  : (1)就地避震:  听到第一次号令后,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥幼儿蹲在课桌下就地避震。  (2)安全撤离:  听到第二次号令后(大约2分钟过后),幼儿在教师的带领下排队撤离,依照从楼下到楼上的顺序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上。七、演练结束请班级教师清点本班学生人数,并按顺序向组长报告:XX班全部安全撤离。组长宣布:各个班级幼儿完全安全撤离,演练圆满结束。八、总结经